Entrada destacada

Visita nuesta página Web Oficial

Este es un blog complementario de la página oficial. Visita nuestra página Web y conoce mas sobre la  Institución.

14 diciembre, 2010

Solidaridad con Río Chico

El día jueves 09 de diciembre un nutrido grupo de miembros del personal docente, administrativo, obreros y estudiantes de nuestro Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, realizaron una actividad en solidaridad con los hermanos de Río Chico que fueron víctimas de las lluvias ocurridas en días pasados.

Gracias a la colaboración de todo el personal que trabaja en la Universidad y del aporte de los estudiantes, ese día se pudo hacer la primera entrega de los diferentes insumos alimenticios y enseres que hasta la fecha se han podido recolectar en los distintos centros de acopio ubicados en la Sede de la Urbina (APROUPEL, 100 % UPEL, Caja de Ahorro Docente, entre otros).

Esta acción demuestra, una vez más, que juntos podemos superar las diferencias y sobre todo los problemas que los cambios climáticos han dejado en muchas de las familias de nuestro estado mirandino.

La invitación a participar y colaborar permanece. Hay que recordar que este trabajo constituye un esfuerzo mancomunado de todos los que hacen vida en la institución, sabemos que no ha sido fácil, no desistamos de lo que pueda constituir una unidad tanto institucional, gremial como intergremial.







09 diciembre, 2010

Concursos de Oposición

El Rector de la UPEL, Raúl López Sayago, debidamente autorizado por el Consejo Universitario, según lo establecido en el Reglamento General de la Universidad, en concordancia con lo previsto en el artículo 40 del Reglamento del Personal Académico y de la Normativa para la realización de concursos de oposición para el ingreso del personal académico de la UPEL, notifica a los profesionales universitarios la apertura de Concursos de Oposición para promover cargos de naturaleza permanente, en período de prueba, en la categoría académica de instructor y en la dedicación respectiva, para cumplir funciones de docencia, de investigación y de extensión en los institutos de la Universidad.

Para visualizar los cuadros haga clic en cada uno de ellos.


07 diciembre, 2010

Vicerrectorado de Investigación y Postgrado entregó certificados a cursantes del postdoctorado en Educación Latinoamericana

Un elevado nivel de calidad de los egresados, facilitadores y de los productos de investigación son los elementos que marcaron el desarrollo del postdoctorado en Educación Latinoamericana dictado conjuntamente entre la UPEL y la Red de Investigadores en Educación de América Latina y El Caribe (RIEAC), así lo destacó la vicerrectora de investigación y postgrado de la UPEL, doctora Moriam Esteves, durante el acto de entrega de certificados que se realizó el pasado 3 de diciembre.

La doctora Esteves exaltó el trabajo realizado por los 18 participantes, quienes conforman la primera cohorte “Miranda”, cuyos trabajos investigativos responden a los nuevos lineamientos que adelanta el Vicerrectorado. Al respecto señaló: “Los postdoctorados, que son cursos no conducentes a grado académico, así como los postgrados y las investigaciones de pregrado deben conformar un continum en el que los productos de investigación deben generar un impacto, transformar una situación determinada, porque se trata de una ampliación de conocimientos y debe trascender los espacios académicos. No queremos más investigaciones para los anaqueles”.


Durante el acto la titular de investigación y postgrado de la UPEL informó acerca del trabajo que llevan a cabo en esa instancia para adaptar los estudios de postgrado e investigaciones a las realidades educativas de Venezuela y del mundo. En tal sentido, afirmó que en el Vicerrectorado trabajan en una transformación paradigmática y que la construcción curricular de postgrado debe tomar en cuenta que la investigación es “el vehículo que puede dinamizar, flexibilizar y oxigenar el diseño curricular, así como la práctica docente que se desarrolla en los espacios de aprendizaje del Postgrado”.


Grave situación de la investigación en el país

La vicerrectora de la UPEL informó que desde su despacho se ha implementado un sistema de apoyo al investigador para afrontar la difícil situación de la Investigación en el país. “En estos momentos hay una gran incertidumbre porque el Programa de Promoción del Investigador (PPI) está siendo evaluado y no se sabe si continuará, también el gobierno está haciendo ajustes a la LOCTI. Por este motivo hemos adoptado diversos mecanismos, uno de ellos es el Sistema de Apoyo al Investigador (SAI)”. Acerca de este programa explicó que se brinda asistencia a los docentes de los diferentes niveles y modalidades ofrecidas en el país en torno a investigaciones educativas. El SAI ofrece asesorías sobre investigaciones y gestión de investigaciones, al tiempo que contiene un programa de certificación de competencias avanzadas en áreas del conocimiento, abordadas por las líneas de investigación del Vicerrectorado.


Del mismo modo, la Vicerrectora anunció que en el Consejo Universitario del próximo 13 de diciembre tiene previsto realizar una presentación titulada La Investigación en la UPEL. Situación actual y perspectivas. Finalmente, anunció la intención de crear postdoctorados en cada uno de los núcleos de investigación que tiene la UPEL a nivel nacional, el llamado a inscripciones de la primera cohorte del Doctorado Latinoamericano en Educación que se dictará en el Instituto Pedagógico de Miranda y que cuenta con el aval de la UNESCO y la participación conjunta de 14 países, la creación del Postdoctorado de Creatividad.

Angley Vivas

Vicerrectores administrativos de las universidades solicitan diálogo abierto con el gobierno nacional

El Núcleo de Vicerrectores Administrativos de las universidades venezolanas dirigió una carta pública a las autoridades nacionales en la que solicitaron una audiencia con el Vicepresidente Ejecutivo, el Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria y con la Comisión de Finanzas de la Asamblea Nacional, con el propósito de hacer de su conocimiento la grave situación presupuestaria que padecen las universidades del país para cerrar el presente ejercicio fiscal, compartir y dar soluciones a una serie de planteamientos formulados por las autoridades administrativas de las Casas de Estudio.

Los vicerrectores administrativos de la UCV, ULA, UC, UDO, UPEL, UNA, USB, UNET, UNEG, UCLA y UNEXPO señalaron que estas instituciones han venido cumpliendo con sus funciones esenciales de docencia, investigación y extensión a pesar de la asignación del mismo presupuesto desde hace cinco años y tres de ellos con los mismos sueldos, además del retraso continuo en la entrega de los recursos.

En el documento reconocieron los esfuerzos realizados en la aprobación de recientes créditos adicionales para el sector universitario. No obstante, señalaron que los mismos “corresponden al pago parcial de deudas contraídas con los trabajadores desde el año 2008 e insuficiencias año 2010 sólo en las providencias estudiantiles y en el seguro de hospitalización, cirugía y maternidad (HCM)”.

Al respecto, enumeraron los distintos problemas que padece el sector universitario, tales como: precaria infraestructura física de las instituciones, inseguridad, carencia de recursos materiales, sueldos y salarios que no varían desde el año 2010, deudas laborales, grave situación de la previsión social, entre otros. Del mismo modo señalaron en el escrito: “Con el propósito de mantener nuestras instituciones abiertas durante el segundo semestre de este año, el MPPEU, autorizó una reprogramación del presupuesto del personal para asignaron a gastos de funcionamiento, con el compromiso de la aprobación de un crédito adicional para el mes de julio, para subsanar la situación. Lamentablemente, no a todas las universidades se les ha resuelto esta situación. Para cumplir con el resto de las universidades, es necesario que la Asamblea Nacional apruebe el crédito adicional correspondiente, de manera que el MPPEU cumpla con el compromiso adquirido con estas instituciones. Esto último es fundamental: necesitamos definitivamente un crédito”.

Pese a las reiteradas solicitudes de recursos adicionales para desarrollar las actividades universitarias, no ha habido respuesta satisfactoria por parte del Ejecutivo. En virtud de ello, los responsables de administración de las universidades hicieron un llamado al diálogo responsable que permita alcanzar resultados efectivos y en beneficio de la población universitaria del país.
Angley Vivas

02 diciembre, 2010

Retraso en el desembolso de la OPSU complica pagos en la UPEL



Ayer, 1 de diciembre de 2010

Se han pagado tres porciones del Bono de Fin de Año

Retraso en el desembolso de la OPSU complica pagos en la UPEL

Con retardo se cumple el cronograma de desembolso de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU) diseñado para honrar compromisos adquiridos con las universidades del país, correspondiente al cierre del ejercicio fiscal de 2010.

Al respecto informó el doctor Alfredo Ortega Pérez, director general de Administración y Finanzas de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), que el plan de desembolso dispuesto por la OPSU para pagar lo correspondiente al ingreso ordinario, que cubriría el cierre fiscal del último trimestre así como el cumplimiento de otros compromisos, desde hace algunos meses presenta retrasos.


Admite que esta situación complica el desarrollo operativo de la Universidad, al instante que aduce que una de las causas que “hechó por tierra” el programa de desembolso comprometido por la OPSU con las universidades, se relaciona con la decisión del Ejecutivo en pagar en tres partes lo correspondiente al Bono de Fin de Año.

-Para el mes de noviembre en el cronograma de desembolso se estimó el pago total del Bono de Fin de Año, por ejemplo, y por el contrario se ha venido cancelando en fracciones (un tercio o 33,33 %) y ni siquiera se corresponden a la totalidad del salario mensual, sino al 70% del mismo, y que todas pertenecen al ingreso ordinario, explicó.

Detalló que hasta el primero de diciembre de 2010 la UPEL ha pagado tres porciones de ese 33,33%, que se traducen en el reconocimiento de tres meses del Bono de Fin de Año, pero a razón del 70% del salario mensual.

“Esto quiere decir que aún queda pendiente del Bono de Fin de Año tres fracciones de 33,33%, pero sobre la base del 30% faltante del salario total del trabajador universitario, cuyo recurso depende única y exclusivamente de créditos adicionales, solicitados y aprobados por el Ejecutivo para cubrir dicha insuficiencia”, subrayó.

Mencionó que otro de los retrasos evidentes que sufre el cronograma de desembolso de la OPSU para con las universidades es lo concerniente al pago total del Bono Doctoral, cuyo compromiso se adquirió para el mes de noviembre del año en curso, y de este solo llegó el 62%.

Destacó que tanto los sueldos y salarios como otras incidencias -prima de hogar, grado académico, entre otras- amén de la segunda quincena completa de noviembre de 2010 y lo correspondiente a providencias estudiantiles, han llegado con retardos y de forma insuficiente. “Sin embargo, cumpliendo con lo dispuesto por nuestras autoridades, hemos transferido los recursos a todos los Institutitos UPEL tal y como llegan las asignaciones a la Universidad”, puntualizó.

Aprobado crédito adicional para pago pendiente de fin de año

El 25 de noviembre de 2010, la Asamblea Nacional (AN) aprobó un crédito adicional para el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria por 730 millones de Bsf, de los cuales 672 millones 568 mil 884 Bsf corresponden a las universidades pública, destinados al financiamiento del 30% restante del bono de fin de año 2010, al ajuste del bono alimentario y a los servicios estudiantiles.

Para que este crédito sea operativo en las cuentas de las universidades, se debe esperar por su publicación en Gaceta Oficial, así como el recorrido que el recurso debe hacer ante el ministerio, la Onapre y Tesorería Nacional. Es así y de acuerdo a la experiencia reciente, manifestó el doctor Alfredo Ortega, director general de Administración y Finanzas de la UPEL, que este proceso podría durar entre 8 y 15 días hábiles.

Recordo, a manera de ilustración, que el crédito adicional aprobado en su oportunidad por la AN el 19 de octubre de 2010 por un monto de 729 millones 78 mil 697 Bs.f, del cual la UPEL recibió su cuota para honrar deuda correspondiente al año 2008 por concepto de aumento del 30% de los sueldos y salarios y las incidencias en las primas y bonos del año 2008, del mismo aún queda pendiente la diferencia del bono alimentario por concepto de la actualización de la unidad tributaria del año 2009, “ y que al 30 de noviembre de 2010 no había sido efectivo”, determinó.

Pendiente Bono de Alimentación de noviembre y diciembre

Bajo la misma óptica del cuadro de retardos en la asignación de los recursos, llama la atención de la autoriodad financiera upelista lo referido al Bono de Alimentación (Cesta ticket). Dijo que dicho beneficio se presupuestó para el año 2010 a razón de diez (10) meses, atendiendo los propios lineamientos de la OPSU.

Con relación a los últimos dos meses -noviembre y diciembre- acotó que fueron reflejados en el cuadro de insuficiencias solicitadas al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria en marzo del 2010, “y sin embargo al primero de diciembre del año en curso, aún estos recursos no han llegado a la Universidad”, sentenció.


NOTA: Al primero de diciembre de 2010 se recibió y se transfirió a los Institutos UPEL la tercera porción correspondiente al 33,33% (un tercio) del Bono de Fin de Año, sobre la base del 70% del sueldo mensual.

Doctor Alfredo Ortega Pérez, Director general de Administración y Finanzas de la UPEL. ajorgera@yahoo.com (0424-382.36.88)

Especial Jenny Muñoz Coronado

23 noviembre, 2010

Aprobadas modificaciones presupuestarias que satisfacen nesidades de funcionamiento

En Consejo Universitario Extraordinario de la UPEL y para garantizar el desarrollo efectivo de funcionamiento de los ocho Institutos Pedagógicos, se adoptaron medidas administrativas de modificación presupuestaria que dan respuesta en materia de dotación, servicios, infraestructura y de mejoras en la capacidad instalada de la Universidad.

Un total de 49 medidas administrativas en materia de modificación presupuestaria conoció y aprobó el Consejo Universitario de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) en la sesión de carácter extraordinaria, número 351, celebrada el martes 9 de noviembre.

A la salida de dicha reunión el doctor Raúl López Sayago, rector de la UPEL, anunció que todas las modificaciones de carácter presupuestario aprobadas por los consejeros, giraron en torno a satisfacer necesidades de funcionamiento, dotación, consolidación de la capacidad instalada y mejoras sustanciales en materia de infraestructura, con el objeto de garantizar el desarrollo de la actividades académicas, de postgrado y de extensión de la Universidad, y por ende de los ocho Institutos Pedagógicos, al cierre de este año.

Explicó que dichas previsiones se consideraron de acuerdo a lo que entra a la Universidad por la ruta de ingresos propios, pero también por la disponibilidades de caja y banco que se estudiaron a principio del año 2010. “Sin duda que esta determinación nos obligó a ser más creativos, no sólo en la captación de ingresos, sino a estructurar un Plan de Inversión por Instituto que se ajustara, por supuesto, al Plan Operativo anual de la Universidad y que de esta manera respondiera a dicha iniciativa estratégica”, subrayó.

Arguyó el rector López Sayago que estas deciones fueron adoptadas a la par de la declaratoria de las insuficiencias presupuestarias, en virtud que el presupuesto asignado por el Ministerio de Educación Superior (antes) ahora Universitaria, para el año en curso, fue declarado deficitario.

Recordó que esas insuficiencias hasta la fecha no han sido reconocidas y es exceptico al pensar que puedan serlo, aunque puntualiza que las mismas fueron certificadas y reconocidas por la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU) en el mes de febrero de 2010.

Dijo que con la aprobación de las 49 medidas de modificación presupuestaria se atienden requerimientos y asuntos de carácter administrativo, “pero también se reconoce una asignación al Instituto de Previsión del Profesorado (IPP-UPEL)para el pago de deudas con clínicas y reembolsos al personal docente, administrativo y de servicio de toda la Universidad, por la suma de 3 millones de Bs.f”.

Destacó la autoridad universitaria el significado que tiene la medida, aprobada por unanimidad por los consejeros, de orientar el 50 por ciento de los ingresos generados por actividades académicas propias de los núcleos y extensiones de la Universidad para el funcionamiento de las mencionadas estructuras académico administrativas, también para el cumplimiento de su Plan Operativo así como del Plan de Inversión, previa aprobación del Consejo Directivo correspondiente.

El doctor López Sayago reconoció también que otra de las deciciones importantes adoptadas por el Consejo Universitario Extraordinario número 351, fue aprobar más de 220 mil Bs.f para reconocer deudas al personal docente por concepto de reintegro y financimiento del 75 por ciento por matrícula, ascensos académicos y bono único, referido al lapso 2009-I.

Asimismo, adelantó, que se consideró el traslado de más de 26 mil Bs.f al Pedagógico de Miranda para cubrir clasificaciones del personal administrativo, y en este mismo sentido se destinó un monto de 261 mil 610 Bs.f para el pago del personal docente por cambios de categoría de los años 2006, 2007, 2008, y 2009 del Pedagógico de Maracay.

Informó que de la misma manera se le aprobó al Pedagógio Rural “El Mácaro” el traslado de recurso por el orden de 359 mil 890 Bs.f con el propósito de cubrir insuficiencias en gastos por concepto de servicios para la elaboración y suministro de comida. Adicionó que para este mismo Instituto le fueron aprobados, por la vía de la reorientación de los recursos disponibles en caja y banco, la cantidad de 541 mil 395 Bs.f para la construcción de la segunda etapa de la Biblioteca Central.

En la misma sesión del Consejo Universitario 351 (extraordinario) se aprobó 2 millones de Bs.f para financiar gastos del personal docente, administrativo y obrero jubilado de la Universidad, puesto que se decretó insubsistencia presupuestaria del Fondo de Jubilaciones y Pensiones de la UPEL en el ejercicio fiscal de 2010.

Se estimó de la misma forma considerar la modificación presupuestaria correspondiente al Pedagógico de Caracas por más de 1 millón de Bs.f, para cubrir diferencias de sueldos del personal docente por concepto de ascensos académicos y cubrir otros pagos referidos a servicios básicos.

Finalmente se le incorporó al Pedagógico de Rubio la suma de 485 mil 744 Bs.f para cubrir gastos relaciones con el Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance de 2010.

Jenny Muñoz Coronado


18 noviembre, 2010

Más de cien docentes investigadores fuera del PPI

Autoridades upelistas advierten preocupación

Más de cien docentes investigadores fuera del PPI

A menos de un año, un significativo descenso en el número de docentes investigadores upelistas acreditados en el PPI, han quedado fuera de este Programa, situación que preocupa a las autoridades universitarias de esta casa de estudios, en virtud que este indicativo cuantifica el prestigio y la calidad en cuanto a la producción de conocimientos que producen las universidades del país y del mundo.

Con suma preocupación observan las autoridades de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) el informe emanado por la Comisión Coordinadora Nacional de Investigación y Postgrado de esta Casa de Estudios, el cual subraya que a menos de un año han quedado fuera del Programa de Promoción del Investigador (PPI) más de cien docentes investigadores upelistas.

El significativo descenso en el número de docentes investigadores acreditados en el PPI, que recoge el informe estudiado por la Comisión Coordinadora Nacional de Investigación y Postgrado del Vicerrectorado de Investigación y Postgrado de la UPEL, inquieta a las autoridades universitarias, ya que estos reportes forman parte de una unidad de medida estandarizada que cuantifica el prestigio y la calidad en la producción de conocimiento de las universidades nacionales y del mundo.

El informe, que fue presentado por la doctora Moraima Esteves, vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL, indica a través de un cuadro comparativo la cantidad de docentes investigadores upelistas que se ubicaron en el PPI para el año 2009 y los que existen para lo que va del año 2010. Las cifras arrojan un descenso de un total de ciento cuarenta y siete (147) investigadores que han quedado fuera de dicho programa.

Explica la doctora Esteves que la última convocatoria se realizó en el año 2008 y luego de dos años aún el Observatorio Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (Oncti), organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología e Industrias Intermedias (Mppctii), “no tiene definición clara de políticas para nuevos llamados del PPI”.

Advierte que la no convocatoria para el año 2010 del PPI tiene como único fundamento la falta de definición de políticas claras para nuevos llamados. “A las autoridades upelistas nos preocupa esta situación, en virtud que no existe lineamientos institucionales con relación al futuro de este importante programa”, aseguró.

Destaca que el PPI es un reconocimiento que se otorga a los investigadores del país de acuerdo con indicadores de logro estandarizados, cuya importancia es la de proveer a los organismos nacionales e internacionales de una completa base de datos de los científicos certificados, en diferentes áreas del conocimiento.

Dice que el PPI se ha convertido en un índice de los indicadores por los que se mide la productividad de las universidades, y “este programa se ha convertido en un estímulo para los investigadores consolidados y en formación, quienes orientan su producción científica a los parámetros establecidos por el propio Estado, que desde el punto de vista del logro le adiciona un valor agregado mayor porque se convierten en los investigadores del país”.

Agrega la doctora Esteves, que desde la óptica del Estado, el PPI le permite conocer cuántos investigadores posee en cada área del conocimiento, de este modo es capaz de reportar a las instancias internacionales datos relacionados con el número de investigadores por habitante, logrando así demostrar, sobre la base de estándares internacionales, la satisfacción o no de unos de los indicadores del Índice de Desarrollo de la UNESCO.

A nuestro juicio -expresó- resulta paradójico que el Estado no observe el significado que tiene este programa y que hasta los momento no haya diseñado políticas ciertas para nuevas convocatorias, “pues aunado a la difícil situación financiera por la que atraviesan los programas de investigación y equivalentes, de las universidades nacionales, esta situación traería serias consecuencias al desarrollo científico de la nación”.

-Reconocemos el derecho del Estado a revisar y reorientar el programa, de acuerdo con las políticas que en la materia fijen, pero queremos advertir del serio perjuicio que ocasionaría la no definición de políticas para nuevas convocatorias, subrayó.

Finalmente, declaró, que la UPEL a través del Vicerrectorado de Investigación y Postgrado llama la atención del Mppctii, del Fonacit y de la Oncti, para que revisen a la brevedad las implicaciones que en materia de desarrollo científico, educativo y tecnológico, trae consigo la suspensión del PPI.

Número de Profesores PPI de la UPEL por Instituto Pedagógico

Instituto

Nº de PPI acreditados hasta 2009

Nº de PPI acreditados a la fecha

Nº de profesores que salieron del programa en el 2010

IPC

111

68

43

IPB

110

56

54

IPMAR

64

45

19

IPM

14

09

05

IMPM

18

13

05

IPMJMSM

46

30

16

IPREM

10

08

02

IPRGR

11

08

03

TOTAL

384

237

147

Fuente: ONCTI/VIP-UPEL

Jenny Muñoz Coronado

08 noviembre, 2010

La Upel ocupa quinto lugar en los Juvines 2010

En el quinto lugar del medallero, se ubica la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), en los JUVINES 2010, celebrados en la ciudad de San Felipe. Esta clasificación puede variar pues todavía faltan competencias en las categorías de karate, natación y futbol femenino.
Lea la información completa

04 noviembre, 2010

No fueron atendidas autoridades de la UPEL por la Comisión de Contraloría de la Asamblea Nacional

Atendida por las autoridades de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) la invitación cursada por el presidente de la Comisión Permanente de Contraloría de la Asamblea Nacional diputado Rafael Gil Barrios, para este martes 2 de noviembre, luego de una hora de espera se les informó que no serían atendidas.

La comunicación, en la que se solicitó la comparecencia de las cinco autoridades de la UPEL doctores Raúl López Sayago, Doris Pérez Barreto, Moraima Esteves, María Teresa Centeno de Algomeda y Nilva Liuval de Tovar, rector, vicerrectoras de Docencia, Investigación y Postgrado, Extensión y secretaria, respectivamente, fue firmada por el diputado Rafael Gil Barrios, presidente de la Comisión Permanente de Contraloría y remitida a cada una de ellas el pasado 27 de octubre.

La misma decía textualmente que “en reunión ordinaria realizada el 27 de octubre, acordó con fundamentos en los artículos 9, 222 y 223 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y, los artículos 3, 9, 10 y 11 de la Ley sobre Régimen para la Comparecencia de Funcionarios y Funcionarias Públicas y los o las particulares ante la Asamblea Nacional o sus comisiones, convocarle para que comparezca el día martes dos (2) de noviembre, a las 10:00 am, ante esta Comisión Permanente de Contraloría, ubicada en el Edif. José María Vargas, piso 4, Esq. de Pajaritos, a los fines de aportar información relacionada con el caso”.

Vale decir que en dicha misiva se convoca a comparecer a las autoridades de la UPEL a propósito de la investigación que adelanta, la mencionada Comisión, relacionada con “denuncia de supuestos hechos de corrupción efectuados y realizados presuntamente en la gestión del profesor Luis Gerónimo Marín Ramírez, rector de la UPEL en el año 2008”.

Las autoridades de la UPEL, que por cierto durante el mes de octubre de este año cumplieron su primer año de gestión, se presentaron media hora antes de la hora prevista por la instancia parlamentaria, y luego del lapso de espera cumplido, se les comunicó que no serían atendidos, toda vez que “en la invitación cursada se había omitido el motivo preciso de la reunión”.

El doctor Gilberto López, consultor jurídico de la UPEL, confirmó en efecto que no serían atendidos y aclaró que según lo notificado por el propio presidente de la Comisión de Contraloría diputado Rafael Gil Barrios, serían nuevamente convocados para una nueva cita.

Explicó que ciertamente en la comunicación recibida para la citada comparecencia en ningún momento se reseñaron los motivos de la misma, por tanto la convocatoria quedó sin efecto y destacó que los propios parlamentarios reconocieron “el estado de indefensión en las que se presentaron las autoridades al reconocer que en la comunicación nunca se especificaron los puntos concretos de la agenda a tratar”.

Finalmente, acordaron los parlamentarios, que las autoridades rectorales de la UPEL serían convocadas para una nueva comparecencia.

Jenny Muñoz Coronado

Celebrada II Coordinadora de Desarrollo y Bienestar Estudiantil en la UPEL

Al cierre del año 2010, esta dirección tiene varias prioridades, las principales atender las necesidades del sector estudiantil

Coordinadora Desarrollo y Bienestar Estudiantil

La Dirección de Desarrollo y Bienestar Estudiantil, realizó II Coordinadora Nacional de este año, en el rectorado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (Upel), Sede Gato Negro, los días 28 y 29 de octubre. El encuentro encabezado por la profesora Silvia Ribot, reunió a los jefes de las diferentes oficinas de Desarrollo y Bienestar Estudiantil, de los institutos que conforman la Upel.

La reunión, contó con la presencia de la doctora Miriam Quintana de Robles, Directora General de Planificación y Desarrollo. Quien dio a conocer los cambios que tendrán el plan operativo para el año 2011, y la reformulación de los Indicadores de Gestión. Durante su intervención, explicó el funcionamiento del nuevo sistema de Seguimiento, Control y Evaluación del plan de desarrollo, implantado para la universidad.

Por su parte, la profesora Silvia Ribot, informó que esta dirección tiene pautada para el cierre del año 2010, el “VII Encuentro de Becarios Upel” y “Recreación de Desarrollo y Bienestar Estudiantil (REDES)”, a celebrarse los días 30 de noviembre, 1, 2 y 3 de diciembre. Agregó, que este encuentro, permitirá a los estudiantes upelistas compartir experiencias, a través de actividades lúdicas, recreativas e interactivas, permitiendo desarrollar competencias físicas, espirituales y académicas, con el objetivo es consolidar grupos de apoyo para el desarrollo estudiantil en el marco de los valores institucionales, liderazgo y capital social.

Necesidades del sector estudiantil

En esta oportunidad, se hicieron presente representantes estudiantiles, quienes solicitaron el aumento de la asignación mensual por beca y ayudantía, así como mejorar las condiciones en la que se encuentran los comedores de algunos institutos. Al respecto, la profesora Ribot, acordó realizar una evaluación en todos los comedores.

Igualmente, con la idea de atender las necesidades primarias de los estudiantes, acordaron fortalecer la estructura de las unidades de Desarrollo y Bienestar Estudiantil en los institutos, por lo que se abrirán a concurso los cargos de orientadores, trabajadores sociales, psicólogos, entre otros. Así lo informó, durante su intervención, la profesora Betsy Hurtado, Directora General de Personal.

Claudia Vargas

“Unidos por la Ecología”


La Fundación Ecovita invita a la jornada “Unidos por la Ecología” que se llevará a cabo durante los días 11 y 12 de noviembre en el Jardín Botánico desde las 10:00 a.m. a 06:00 p.m. donde podrán disfrutar de distintas actividades tales como:

Sorteos:
  • 1 noche 2 días en el Spa Hacienda La Concepción. Cortesía de la Fundación Hoffmann.
  • 2 cupones de consumo en Miga’s Programa

ENTRADA: LIBRE

11 de noviembre

10:00 a.m. Palabras de apertura a cargo del Directorio de la Fundación11:00 a.m. Estilo de Vida Verde. Dr. Efraín Hoffmann.
12:00 m. Brindis de Presentación y Bautizo de los libros: “Estilo de Vida Verde”, “Calidad de Vida” y “Juventud Prolongada” Dr. Efraín Hoffmann. Madrina Elba Escobar.
01:00 p. m. Danzas Árabes. Arabian Fitness.
02:00 p.m. Algunas Fuentes Energéticas Renovables en Venezuela. Prof. Sergio Foghín. UPEL.
03:00 p.m. La Revolución Necesaria de Peter Senge. Liduvina Valderrama
04:00 p.m. Sistemas Constructivos Ecológicamente pensados. Arq. Héctor Arenas
05:00 p.m. Educación, Literatura y Ambiente. Prof. Marlene Arteaga.
06:00 p.m. Performance Pilates. Susana Castillo

12 de noviembre
10:00 Consumo consciente. Elia Gómez. Directora de Arborea
11:00 a.m. Diálogo Activo: Repensando el reciclaje en el centro escolar. La AGENDA 21 para el buen manejo de los residuos. Hernán Papaterra. Asociación de Reciclaje y Producción Limpia.
12:00 Recreación Verde. Marjorie Sosa. EDEPA.
01:00 p.m. Recicla y gana dinero. Luis Felipe Garzón. Fundación el Reino de Dios
02:00 p.m. Casa Alemana la Innovación energética. Erika Schadendorf.
03:00 p.m. Los deportes no tradicionales en los espacios naturales de Venezuela. Tony Velásquez. Líder del Hummer Expeditions
04:00 p.m. Pacto Global Naciones Unidas. Compromiso Responsable con el Medio Ambiente. Marcos Arenas. Coordinador Pacto Global O.N.U.
05:00 p.m. La urbanización ecológica como hábitat sustentable. Ing. Levis Leal
06:00 p.m. Fantasia de Tango. Tango y Punto Programación sujeta a cambios

Información: (0212) 4160845 – (0416) 6243490 – (0412) 6243490
saproducciones@gmail.com www.ecovita.com.ve / info@ecovita.com.ve

Material necesario: botellas de vidrio, plástico, cajas de fósforos, corchos, pilas, revistas, cuías telefónicas viejas, etc.ç

28 octubre, 2010

“Créditos adicionales no satisfacen insuficiencias presupuestaria”

Asegura director de Finanzas de la UPEL

En fecha reciente se aprobaron determinados créditos adicionales para las universidades, los cuales no satisfacen las insuficiencias presupuestarias solicitadas en marzo 2010, y que en el caso de la UPEL, se cuantificó en Bs.f 135.757.393.

A juicio del doctor Alfredo Ortega Pérez, director general de Administración y Finanzas de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) los créditos adicionales recientemente aprobados por parte del Ejecutivo, a través de la Asamblea Nacional, “en nada satisfacen las insuficiencias presupuestarias declaradas y certificadas por esta casa de estudios en marzo de 2010”.

Dijo que en fecha reciente se aprobaron determinados créditos adicionales para las universidades, los cuales “no satisfacen las insuficiencias presupuestaria solicitadas en marzo 2010 y que cuantificó, en el caso de la UPEL, Bs.f 135.757.393”.

-Nuestras insuficiencias presupuestarias fueron declaradas y certificadas en marzo de 2010 por la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU), sin embargo, esperábamos que para antes del último trimestre de este año las mismas ya hubiesen sido reconocidas, arguyó.

Recordó que los créditos adicionales son recursos financieros no contemplados en el cronograma de desembolsos del presupuesto aprobado para el 2010, y se asignan con el propósito de cubrir insuficiencias presupuestarias.

Refirió que el presupuesto ordinario de las universidades para el año 2010 garantizaba los salarios hasta el mes de septiembre, mientras que los meses de octubre, noviembre y diciembre sería cubierto con créditos adicionales producto de la gestión fiscal, que dependen de los altibajos de la economía venezolana y de la eficiencia del ejecutivo para recaudar fondos y distribuirlos entre las instituciones públicas. “Es por eso que no existe una fecha fija de desembolso, aspecto que se evidencia con las quincenas homologadas o las tan conocidas paralelas que representan el 30% del 2008”, puntualizó.


Situación de los créditos adicionales

Con relación a la situación real de los créditos adicionales aprobados por la Asamblea Nacional a las universidades, el doctor Alfredo Ortega Pérez, director general de Administración y Finanzas de la UPEL, describió lo que a continuación se resume a cuatro puntos.

  1. Gaceta Oficial 39.520 de fecha 29 de septiembre de 2010 se aprobó Bs.f 232.013.488, distribuido Bs.f 131.674.865 para pago del 30% de sueldos y salarios y primas del mes de septiembre 2010 y Bs.f 100.338.623 para providencias estudiantiles: comedor, transporte, servicio médico y becas. Esto se distribuye en las instituciones de educación universitaria de acuerdo con las solicitudes de insuficiencias. Dichos pagos están dirigidos a Universidades, Institutos y Colegios Universitarios.

La fecha de publicación en Gaceta Oficial, explica en cierto modo, el retraso del pago de los salarios y de las primas del mes de septiembre completo. Para honrar el compromiso del 30% la UPEL recibió el 22 de septiembre de 2010 Bs.f 6.289.170 por concepto de sueldo 2008 y Bs.f 2.670.779 (2008) por concepto de primas, sin embargo, como hecho curioso se reciben estos recursos primero que los salarios correspondientes al 70% (salario 2007) que llegaron a las cuentas de la Universidad el 05 de octubre de 2010.

Otro aspecto a destacar de este crédito, es que de Bs.f 100.338.623 correspondiente a Providencias Estudiantiles aprobadas, se distribuyó hacia las universidades Bs.f 76.412.251, de los cuales la UPEL recibió el 15 de octubre de 2010 Bs.f 2.438.397 de Bs. 20.783.910 que se solicitaron como insuficiencia presupuestaria en el mes de marzo 2010.

  1. Aprobado por Asamblea Nacional en fecha 12 de octubre de 2010 Bs.f 395.024.595 para pago del 30% de sueldos y salarios y primas de los meses de octubre, noviembre y diciembre 2010. Se está en la espera de la publicación en Gaceta Oficial y procesos en el Ministerio de Finanzas (ONAPRE y Tesorería Nacional) en conjunto con el Ministerio. Estos pagos están dirigidos a Universidades, Institutos y Colegios Universitarios. “Estos recursos aún no han llegado a la UPEL.

  1. Aprobación de punto de cuenta por el Presidente de la República el 07 de octubre de 2010 por Bs.f 729.078.697 para cancelar la porción faltante de la deuda del año 2008 por concepto de aumento del 30% de los sueldos y salarios y las incidencias en las primas y bonos del año 2008, así como la diferencia de la actualización de la unidad tributaria del año 2009 en el bono de alimentación para las instituciones de educación universitarias que no lo hayan cancelado. Estos pagos están dirigidos a Universidades, Institutos y Colegios Universitarios. Aprobado por Asamblea Nacional en fecha 19 de octubre de 2010. Aún no han llegado los recursos a la UPEL.

  1. Aprobación de punto de cuenta por el Presidente de la República el 07 de octubre de 2010 por Bs.f 450.992.348 para pagar insuficiencia de Hospitalización, Cirugía y Maternidad de los docentes, empleados, administrativos y obreros de las Universidades, Institutos y Colegios Universitarios para el año 2010. Aprobado por Asamblea Nacional en fecha 19 de octubre de 2010. Aún no han llegado los recursos a la UPEL.

Ahora bien, según el anuncio ofrecido por autoridades del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria por medio de un boletín informativo publicado en su sitio Web oficial, “estos recursos se estarán depositando en las cuentas bancarias de las universidades durante el mes de octubre 2010, luego de hacerse los respectivos procesos ante Gabinete de Ministros, Asamblea Nacional, publicación en Gaceta Oficial y procesos internos administrativos entre el Ministerio, ONAPRE y Tesorería Nacional”.


Dato: recorrido administrativo del crédito adicional

  • Una vez que el Presidente de la República firma el punto de cuenta del crédito, este debe presentarse ante la Asamblea Nacional para su discusión (aprobación o rechazo).

  • De ser aprobado, debe esperarse por su publicación en Gaceta Oficial y posteriormente el recorrido propio de los procesos internos administrativos del poder ejecutivo entre el Ministerio, la ONAPRE y la Tesorería Nacional.

  • Finalmente, los recursos son depositados en las cuentas de las Universidades, que por cierto, a los cuales deben adicionárseles también otros procesos administrativos relacionados con las funciones de Tesorería y de Personal de la Universidad.

  • En el caso de la UPEL, una vez que los Institutos Pedagógicos elaboran sus respectivas nóminas de personal y las envían a la Dirección General de Personal, ésta procede a la conformación de la nómina de la Universidad y la entrega a la Dirección de Administración para efectuar las transferencias de recursos hacia los Institutos.

  • La Dirección General de Personal no puede procesar la nómina definitiva para el pago hasta tanto las unidades de personal de los Institutos Pedagógicos (todos) no envíen la información.


Jenny Muñoz Coronado

UPEL aprobó apertura de concursos de oposición para 409 cargos docentes

Informó la Vicerrectora de Docencia

Un total de 409 cargos docentes serán abiertos a concurso en la UPEL y distribuidos de manera equitativa entre los 8 institutos que conforman esta Casa de Estudios, así lo dio a conocer la vicerrectora de docencia doctora Doris Pérez Barreto.

La autoridad upelista explicó que en el Consejo Universitario del pasado 18 de octubre se presentó una estimación de concursos de oposición en atención a las necesidades de los institutos de la UPEL.

“Se aprobó la realización de 409 concursos, de los cuales 250 corresponden a cargos nuevos y 159 a renuncias, traslados y fallecimientos que estaban pendientes al cierre del año 2009”. Asimismo, informó que la convocatoria a concurso está pautada para este año 2010 y la oferta para enero o febrero del próximo, afirmó Pérez Barreto.

La Vicerrectora de Docencia aseguró que a través de la oferta de concursos de oposición se disminuirá la estimación de costos del personal, pues se tiene un elevado número de horas por concepto de contratación. Al respecto reconoció la labor desarrollada por el equipo Técnico de la Dirección General de Planificación y Desarrollo por realizar el estudio correspondiente.
Angley Vivas

Comunicadores y relacionistas de la UPEL recibieron taller de periodismo digital



En la primera Reunión Coordinadora de Comunicación y Relaciones Públicas UPEL 2010 los participantes también actualizaron sus conocimientos en protocolo y comunicación e imagen

Con el fin de fortalecer la comunicación interna y externa de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, se realizó la primera Coordinadora Nacional de Comunicación y Relaciones Públicas a la que asistieron los equipos responsables del área en la Sede Rectoral y en los institutos.

Durante el encuentro, encabezado por la profesora Yasmín Mejía, directora de comunicación y relaciones corporativas de la UPEL, se implementaron nuevas herramientas para optimizar la comunicación interna y externa de la UPEL, al tiempo que afianzar la el intercambio e integración entre los miembros de las oficinas de información de la Institución.

La actualización de conocimientos en las áreas de protocolo, comunicación interna y comunicación digital constituyó el eje temático de este encuentro. Es así como se contó con la presencia de reconocidos expertos quienes dictaron conferencias en cada ámbito; tal es el caso del doctor Carlos Alarico Gómez, quien dictó el curso “Eventos académicos y de extensión”, quien compartió su experiencia como primer director de información y relaciones públicas de ésta Casa de Estudios, al tiempo que ofreció sus conocimientos más actualizados acerca del área protocolar.

También estuvo presente el lic. Luis Ernesto Blanco, director de comunicación e imagen de la UCAB, miembro del comité editorial El Ucabista y de elnacional.com, quien habló de la importancia del uso de las TIC´S en la comunicación interna y la experiencia particular que en esta materia tiene la UCAB. Al respecto, Blanco afirmó que las redes sociales son una herramienta para lograr una mayor cercanía con los públicos de las organizaciones. Adicionalmente, señaló las ventajas que ofrecen a las instituciones educativas, entre las cuales se encuentra la posibilidad de establecer nuevas vías de comunicación más horizontales y participativas con la comunidad intra y extra universitaria, difundir información instantánea y captar nuevos públicos.

Por su parte, el lic, Irabert López, jefe de protocolo del Instituto Pedagógico “J.M Siso Martínez” y especialista en periodismo digital presentó su propuesta “Espacio digital” para la creación de la Red Informativa Upelista. Cuyo objetivo principal fue actualizar a los comunicadores upelistas en el uso de las herramientas que ofrece el periodismo digital. En esta primera fase se consolidó la creación de un blog para cada uno de los institutos y de un medio de intercambio entre los profesionales de los 8 institutos

Asimismo, se contó con la participación del profesor Javier Gallardo, director de informática de la UPEL, quien dio a conocer la estructura del portal www.upel.edu.ve, además de aclarar dudas con respecto al funcionamiento de la red y las bondades que posee.

Merecido homenaje

La primera Coordinadora de Comunicación y Relaciones Públicas fue el escenario perfecto para rendir homenaje al profesor Iván Bonilla, quien ejerció como Director de esta área en el Instituto Pedagógico de Rubio y este año inició el disfrute de su jubilación.

Claudia Vargas

Ver la nota original: Comunicadores y relacionistas de la UPEL recibieron taller de periodismo digital

Taller de Blog y Buzz en la UPEL

Noticias UPEL Barquisimeto

20 julio, 2010

Consejo Universitario de la UPEL fija costo de la unidad crédito del PAENA

En sesión ordinaria 348 se aprueba nueva medida académico-administrativa

A 30 Bs. aprobó el Consejo Universitario de la UPEL el costo de la Unidad Crédito que beneficiará a más de 54 mil estudiantes de pregrado

A razón de 30 Bs.f quedó aprobado el valor de la Unidad Crédito de las asignaturas que forman parte de la Oferta del Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance (PAENA) de la
Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL).

Esta medida, de carácter académico administrativo, fue considerada en la sesión ordinaria número 348 del Consejo Universitario (CU) de la UPEL celebrado los días martes 6 y miércoles 7 de julio, cita con la cual culminan las reuniones de los consejeros, previo al lapso vacacional que según el calendario de la Universidad entra en vigencia desde el 28 de este mes hasta el 20 de septiembre del año en curso, para el personal docente y administrativo.

El PAENA es un período académico extraordinario que se dicta para nivelar o avanzar asignaturas en período vacacional, que se administra bajo la responsabilidad del Vicerrectorado de Docencia de la UPEL y se desarrolla durante ocho semanas de manera extraordinaria, con clases de lunes a viernes y prestación de los servicios de biblioteca, transporte y de comedor para los estudiantes de pregrado.

Más de 54 mil estudiantes upelistas, según la estimación del informe presentado por el Vicerrectorado de Docencia, se verán beneficiados con la decisión de estipular en 30 Bs. el costo de la Unidad de Crédito, que en principio fue estimada en un orden de 35 a 33 Bs., y que por la insistencia de la representación estudiantil ante el CU -Grey Hernández, Freddy Lucena y Mirna Khawuam- fue acogida por unanimidad por los demás consejeros.




Representantes estudiantiles ante el CU de la UPEL Grey Hernández, Mirna Khawuam y Freddy Lucena.



Los representantes estudiantiles argumentaron, entre otras cosas, que de no contarse con el subsidio del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria los estudiantes upelistas, que en su mayoría son de escasos recursos, no podrían asumir el costo de las materias a cursar.

Dicha argumentación fue analizada y discutida por los asistentes a la sesión del CU y originó un intenso debate que conllevó a la redimensión de la propuesta inicial del Vicerrectorado de Docencia.

Es así, explicaron Hernández, Lucena y Khawuam, como se adopta la propuesta del rector Raúl López Sayago, sobre la base que siendo la Universidad una sola, el ingreso que por concepto del PAENA entre a la Universidad sea distribuido para todos los ocho Institutos UPEL de acuerdo a los requerimientos de costo, para el pago de servicios y personal (docente, administrativo y de servicio).

“Sin duda que considerada esta propuesta por los consejeros, no solo respaldó la decisión de la rebaja sustancial del costo de la Unidad Crédito (30 Bs.), sino que repercute positivamente en la garantía del desarrollo eficaz del PAENA, ya que se asegura que con el excedente de un Instituto se cubrirá la necesidad de otro”, manifestaron los representantes estudiantiles.

Otras decisiones En la misma sesión del CU de la UPEL, ordinario número 348, se aprobó lo siguiente:
  1. De concretarse el aporte del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, correspondiente al subsidio del costo del PAENA para estudiantes de pregrado upelistas, se reembolsará el costo en bolívares a cada uno de los estudiantes favorecidos.
  2. El censo estudiantil, así como la inscripción de los estudiantes,se cumplirá bajo los mecanismos reglamentarios de la Universidad y através de las instancias responsables para ello (Vicerrectorado deDocencia y Secretaria).
Jenny Muñoz

14 julio, 2010

VII Reunión Nacional de Currículo y I Feria Nacional de Servicio Comunitario

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) participará en la VII Reunión Nacional de Currículo y la I Feria Nacional de Servicio Comunitario que se llevará a cabo del 14 al 16 de julio en la Universidad Central de Venezuela. Las encargadas de mostrar los productos de la UPEL serán las doctoras Beatriz Carrera y Betsy Fernández, Coordinadora del Programa Nacional de Currículo y Coordinadora Nacional del Currículo de Pregrado del Vicerrectorado de Docencia, respectivamente. Por la parte del Servicio Comunitario, la UPEL mostrará sus producto en un stand que estará dispuesto en la I Feria Nacional de Servicio Comunitario. Allí se compartirá experiencias con otras universidades del país.

La doctora Carrera mostrará videos de los trabajos desarrollados, libros, revistas y demás publicaciones, que recogen actividades del servicio comunitario realizadas por estudiantes upelistas en los ocho Institutos UPEL.

Por su parte, la doctora Fernández, responsable del Proyecto Transformación Curricular de Pregrado de la UPEL, presentará a propósito de la VII Reunión Nacional de Currículo la Propuesta de Transformación Curricular, de la cual hoy en día se adelanta el Plan de Acción que se construye colectivamente a través de mesas de trabajo que se instalan en los ocho institutos pedagógicos.

Jenny Muñoz

UPEL busca los recursos para participar en los JUVINES 2010

“La UPEL al igual que el resto de las universidades nacionales está buscando los recursos presupuestarios y financieros para la participación de nuestros atletas en los JUVINES. Se trata de un monto considerable, de tal manera que no es posible que esté en nuestro presupuesto”. La aseveración la hizo la Vicerrectora de Extensión de esta casa de estudios, doctora María Teresa Centeno, quine señaló además que a pesar de que estas competencias interuniversitarias han sido pospuestas de forma reiterada, en la comunidad upelista y en especial en los estudiantes, hay gran expectativa de asistir a los juegos, que se realizarán del 22 de octubre al 6 de noviembre en Yaracuy.

La doctora Centeno explicó que la UPEL requiere 2 millones 724 mil 199 bolívares fuertes para cubrir los gastos de organización del campamento deportivo nacional en el cual se escogen los atletas que conformarán la selección de la Universidad en las diferentes disciplinas deportivas. Asimismo, se utilizarían para financiar la participación de la UPEL en los XV JUVINES, en lo referente a costos de transporte nacional, hospedaje, alimentación, transporte interno y logística. “En el caso de que el Ejecutivo Nacional pueda proveernos de esos recursos, nosotros obviamente vamos a participar porque se trata de una expectativa que tienen los estudiantes y de cumplir con una meta de trabajo que tenemos establecida”, afirmó.

La doctora Centeno recordó que los Juegos Venezolanos de Institutos de Educación Superior están programados desde el año 2008 y la responsabilidad de organizarlos estaba en manos de la UPEL, pero no pudo hacerlo por razones de orden económico, de allí que la Federación Venezolana Deportiva de Educación Superior (FEVEDES) le cedió esta tarea a la UNEFA.

Voz Nacional UPEL
Por otra parte, la Vicerrectora de extensión informó que están muy adelantadas las labores de coordinación del Festival Voz Nacional UPEL que se celebrará del 17 al 21 de octubre en Guanare, estado Portuguesa. Centeno señaló que además del festival musical se realizarán actividades pedagógicas para los estudiantes que participan en el concurso y en los colegios y comunidades de la localidad. Los docentes de Guanare recibirán la visita de la UPEL a través de talleres, entre otras.

En el Festival Nacional Voz UPEL se escogen a los intérpretes masculino, femenino y canción inédita.
Angley Vivas

12 julio, 2010

561 graduandos en el Pedagógico Gervasio Rubio

Bajo el epónimo “Doctor Honoris Causa Alí Yabor Alarcón Quintero”, egresan este viernes 09 de julio del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” de la UPEL, 500 graduandos de pregrado de los diferentes programas de formación docente, 50 especialistas y magíster, y 11 doctores en Educación.

El acto solemne de grado se llevará a efecto en el gimnasio “Luis Eduardo Gómez” de la ciudad pontálida, donde se darán cita las autoridades rectorales de la UPEL y decanales del Pedagógico de Rubio, quienes tendrán la responsabilidad de presidir la ceremonia, cuyo discurso de orden estará a cargo del doctor Raúl López, rector de esta universidad, mientras que las palabras en nombre de los graduados, serán pronunciadas por Eroly Evelyn Ramírez Calderón, integrante de la promoción de Educación Integral.

Por resolución del Consejo Universitario de la UPEL, se acordó declarar el epónimo en homenaje al Lic. Alí Alarcón, distinción que le hace honor a los valores y virtudes de un maestro, amigo, líder, gerente y académico, quien dedicó su vida a la educación y en especial al Pedagógico “Gervasio Rubio”, donde ocupó el cargo de Director-Decano con una visión futurista, e invirtió sus mejores horas y sueños en el proyecto de una “Ciudad Universitaria”.
Prensa UPEL-Rubio

Jornada de educación a distancia y Tic's en la UPEL

Para reflexionar, analizar y ofrecer propuestas en torno a la virtualización de la educación se llevará a cabo, los días 12 y 13, de julio en el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (IMPM) la Jornada de Educación a Distancia y Tecnología de la Información y la Comunicación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL).

Dicho evento, organizado por los integrantes de la Línea de Investigación de Educación a Distancia del IMPM, tiene como propósito fundamental recoger las investigaciones, experiencias y reflexiones en torno a la Tecnología de la Información y la Comunicación y la
Educación a Distancia en la UPEL.

La doctora Zaida Ugueto, coordinadora de la Línea de Investigación de Educación a Distancia del IMPM, dice que la Jornada pretende ofrecer un espacio amplio para el análisis, la reflexión y generar propuestas que resuelvan las complejas y amplias interrogantes que se tienen en materia de educación a distancia y la tecnología de la información y la comunicación dentro de la comunidad upelista.

Explica la doctora Ugueto que “ampliar los espacios para la discusión y observar los avances que con relación a este tema se generan día a día en la UPEL aspiran dar respuesta a nuevos paradigmas, a metodologías y a estrategias de nuestro sistema educativo”.

Anuncia la participación de los doctores Raúl López Sayago y Moraima Esteves, rector y vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL, en calidad de ponentes, quienes disertarán sobre la “Visión Prospectiva de la Educación a Distancia en la Gestión Universitaria”.

También confirma la participación del profesor Antonio Cova Maduro, quien hablará acerca del “Impacto Social de la Web 2.0 Recuerda que aún está abierto el proceso de recepción de ponencias y de inscripciones, y que para mayor información los interesados pueden ubicar la siguiente dirección electrónica: www.impm.upel.edu.ve, escribir al e-mail zugueto2002@yahoo.com o llamar número telefónico 0416-2092940.
Jenny Muñoz

08 julio, 2010

FUNDAUPEL entregó premios del concurso Onza, tigre y león

Las unidades educativas Ciudad Mariara de Caracas y Concentración Nacional N° 68 Yaguapa del estado Miranda resultaron ganadores de la séptima edición del Concurso de Literatura "Onza, Tigre y León” 2009-2010 que organiza la Fundación Universidad Pedagógica Experimental Libertador (FUNDAUPEL).

En la categoría cuento el estudiante Luis Fosio, del colegio Ciudad Mariara, obtuvo el primer lugar con su creación titulada El perro fiel. En la mención ensayo la ganadora fue Darianis Acosta, de la escuela Concentración Nacional N° 68, con su escrito ¿Será cierto que Bolívar nació en Capaya? Ambos estudiantes recibieron como premio una laptop y sus respectivas esucelas equipos de computación.

En el concurso Onza Tigre y León participaron 16 escuelas del Distrito Capital, Miranda y Lara. En total clasificaron 22 alumnos cursantes de la primera y segunda etapa de educación básica. Los alumnos que alcanzaron el segundo lugar recibieron como premio un cupo en el Plan Vacional de la UPEL y los del tercer puesto se recibieron la cantidad de 2 mil bolívares fuertes. El concurso Onza, Tigre y León forma parte del programa de lectura que cumple FUDAUPEL y que busca establecer un vínculo entre el individuo y la lengua escrita.

El jurado de esta edición lo integraron especialistas en lengua y literatura del Instituto Pedagógico de Caracas: Vanesa Hidalgo, Fanuel Díaz, Jenny Fraile, Ana Aquino y Dulce Santa María, quienes destacaron el progreso en la elaboración de los textos argumentativos, la creatividad y originalidad en los temas de los cuentos y ensayos, así como la dedicación y motivación de los concursantes.



Darianis Acosta recibió el premio de manos de la presidenta
de FEDUEPEL, doctora Duilia Gouvea de Carpio

28 junio, 2010

La UPEL: 22 años de consolidación

Al celebrar 22 años de su integración la UPEL es una universidad experimental consolidada

El 27 de junio la Universidad Pedagógica Experimental Libertador celebra el vigésimo segundo aniversario de la firma del Acta de la Consolidación, fecha que alude al momento en el cual se integraron de manera efectiva todos los Institutos Oficiales de Formación Docente del país a la UPEL.


La UPEL forma a los futuros profesionales de la educación en Venezuela

A lo largo de estos 22 años la UPEL ha cumplido con los objetivos para los cuales fue creada y que se refieren a la formación de profesionales de la docencia y especialistas en educación y la investigación y difusión de conocimientos aplicables a los problemas y necesidades del sector y de la comunidad en general. Aunque la UPEL es una de las universidades públicas más jóvenes del país, posee importantes indicadores que la convierten en una prestigiosa institución de educación superior y que demuestran su compromiso con el desarrollo científico y humanístico de la sociedad venezolana.

La UPEL es una universidad de alcance nacional, conformada por 8 institutos: pedagógico de Caracas, Barquisimeto, Maracay, Miranda, Maturín, Rubio, “El Mácaro” y el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, además de l Instituto Monseñor Rafael Arias Blanco en calidad de asociado. Asimismo, además, cuenta con núcleos académicos y extensiones en distintas localidades del territorio nacional.

La Universidad de los Maestros es una institución respetuosa de la inclusión y la equidad. Actualmente cuenta con una matrícula en pregrado de 109 mil 239 estudiantes, muchos de los cuales pertenecen a los estratos sociales E y D, según los resultados que arrojó el registro estadístico que lleva esta Institución. En cuanto al número de egresados, ha habido un constante incremento del número de profesionales graduados por la UPEL: en el año 2006 egresaron 2 mil 583 profesores y en el año 2010 el número se elevó a 15 mil 994. En postgrado, la matrícula actual alcanza 11 mil 692 cursantes y la cifra de egresados es de 2 mil 593 personas.

La Universidad se encuentra en un lugar privilegiado en los diferentes sistemas oficiales que regulan los procesos y productos de investigación a nivel nacional. Uno de ellos es el Programa de Promoción del Investigador (PPI), en el cual la participación de los docentes-investigadores ha tenido un ascenso permanente. De acuerdo con las cifras del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, correspondientes al año 2008, la UPEL tiene 376 docentes PPI. Esta cifra la ubica en el sexto lugar de las universidades venezolanas en cuanto al número de investigadores acreditados al referido programa. Por otra parte, la UPEL se encuentra en el puesto 14 de la visibilidad web de las universidades nacionales. Asimismo, en materia de investigación esta Casa de Estudios tiene reportados, hasta junio del presente año, 1057 investigadores, 90 unidades de Investigación, 1 Instituto (IVILLAB), 29 centros, 60 núcleos y 311 líneas de investigación.



Jóvenes de todos los estratos sociales tienen cabida en las aulas upelistas.

En cuanto a revistas arbitradas, puede señalarse que en el área de Humanidades las publicaciones de esta Universidad ocupan lugares destacados en la evaluación que realiza el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Investigación. De un total de 28 revistas consideradas, las de la UPEL encabezan el listado; así se tiene que la revista Letras, del Instituto Venezolano de Investigaciones Lingüísticas y Literarias “Andrés Bello” (IVILLAB) perteneciente a la UPEL, ocupa el primer lugar; Paradigma, del pedagógico de Maracay, está en el puesto número 2; Tiempo y Espacio del pedagógico de Caracas se sitúa en el sexto lugar; Investigación y Postgrado, del Vicerrectorado de Investigación y Postgrado se encuentra en el puesto 11; Sapiens del pedagógico de Miranda “J.M Siso Martínez” ocupa el lugar número 16 y la Revista de Investigación, del pedagógico de Caracas se ubica en el puesto 23.

En el área de pregrado la UPEL tiene en la actualidad 13 programas que se conciben como un conjunto integrado de actividades, orientadas a la formación y profesionalización de los recursos humanos que requiere el sistema educativo, para atender sus diferentes niveles y modalidades, algunos de ellos son: Educación Especial, Educación Integral, Educación Intercultural Bilingüe, Educación Media, Educación Preescolar, Educación Rural, Asesoría Académica, Ética y Docencia, entre otros. En este sentido, forma a profesionales de la docencia en 29 especialidades, entre las cuales se cuentan Lengua y Literatura, Educación Física, Química, Inglés, Francés, Biología, Educación Agropecuaria, Educación Especial en Deficiencias Auditivas, entre otras.

En cuanto a postgrado, la Universidad posee una amplia oferta constituida por 78 especializaciones, 28 maestrías en especialidades, 48 maestrías en Educación y 12 doctorados. En el área de Extensión, los interesados en enriquecerse intelectual y profesionalmente tienen la posibilidad de ampliar sus conocimientos en diversas áreas, a través de los 56 diplomados que en más de 12 áreas ofrece la UPEL, tales como Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Especial, Educación Inicial, Innovación y Tecnología de Información y Comunicación, Gerencia Educativa, entre otras.

Son 22 años dedicados a formar, capacitar, perfeccionar y actualizar los recursos venezolanos que requiere el país. Más de dos décadas dedicadas a asesorar al Estado venezolano en la formulación de políticas educativas, de promover los cambios en materia educativa, generar, aplicar y divulgar nuevos conocimientos que contribuyan al desarrollo del país. En la celebración de un nuevo aniversario de la Consolidación la UPEL mira hacia delante. Con trabajo y excelencia afronta los retos de salvaguardar su autonomía y lograr un presupuesto justo, siempre comprometida con el cumplimiento de su misión educadora. En los tiempos que corren cobra aún más vigencia las palabras dichas por su rector, doctor Raúl López Sayago, con motivo del acto de condecoración de los trabajadores de la Sede Rectoral: “La UPEL es una familia que está unida y seguirá unida”.

Angley Vivas