3 Herramientas web para el salón de clase

Las herramientas web son programas, aplicaciones o recursos que permiten, potenciar las habilidades de sus usuarios, además facilitan la realización de algunos procesos y ayudan a facilitar la comprensión de los mismos.

Con el constante apogeo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, los modelos educativos tienen la posibilidad y en muchos de los casos la necesidad de integrar recursos o aplicaciones que faciliten el aprendizaje.

Para seleccionar las herramientas web que vamos a utilizar debemos considerar las necesidades de los estudiantes y además las de la clase en si misma.

A continuación presentamos 3 herramientas web que los maestros pueden utilizar en clase.

1 – Voki. Es una herramienta que crea un personaje (avatar) que es capaz de hablar un texto que escribamos o un audio con nuestra propia voz que podemos grabar mediante un micrófono. Puede usarse como un método de aprendizaje de idiomas, por ejemplo o mejorar la comprensión de un texto.

Página web: http://www.voki.com/

2 – Pixton Comics Pixton. Es una herramienta gratuita que permite trabajar el cómic como herramienta didáctica en el aula, especialmente en Educación Primaria o primeros niveles de Secundaria. El cómic trabaja la creatividad y la experiencia educativa demuestra que utilizado en el momento oportuno, puede lograr un aprendizaje significativo y mayor participación por parte del alumnado.

Página web: http://www.pixton.com/es/overview#video

3- Bubbl.us. Es una aplicación online gratuita que te permite crear mapas mentales de forma muy sencilla y rápida. Los gráficos pueden imprimirse, guardarse y exportarse fácilmente en formato jpg. Los mapas conceptuales son una manera muy eficaz de trabajar la capacidad de los alumnos para sintetizar, evaluar y comprender un tema. Es ideal para aprender visualmente.

Página web: https://bubbl.us/

Estas tres herramientas web pueden facilitar el desarrollo de la creatividad, capacidad de lecto-escritura, lectura comprensiva entre otras habilidades que ayudan a mejorar el aprendizaje.

Fuente: Colegio García Flamenco

Talleres y foros de las Jornadas mirandinas: la lengua y la literatura en la formación integral, desde un enfoque transdisciplinario

Hacia la realización del XXX ENDIL de la Asociación Venezolana de Docentes e Investigadores de la

Lingüística (AVEDIL)

La Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, a través del Núcleo de Investigación Área de Estética y Desarrollo Social y Cultural del Hombre y la Mujer, convoca a la comunidad académica, profesional e interesados a participar en las Jornadas Mirandinas: La lengua y la literatura en la formación integral, desde un enfoque transdisciplinario, como evento preparativo para la realización delXXX ENDIL de la Asociación Venezolana de Docentes e Investigadores de la Lingüística (AVEDIL).

Los objetivos son: 

1. Propiciar espacios que permitan el intercambio de saberes y experiencias pedagógicas en lengua y literatura, entre investigadores, docentes y estudiantes.

2. Presentar el enfoque transdisciplinario como una vía para desarrollar el trabajo de aula,

principalmente en los subsistemas de educación primaria y secundaria.

3. Fortalecer el rol de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en la formación y

actualización permanente de los docentes.

4. Reorientar las prácticas de lectura y escritura hacia modelos y estrategias de carácter

transformador.

Las fechas en que se realizará la Jornada en cada sede son las siguientes:

Extensión Nueva Cúa: 24 y 25 de septiembre

Extensión Río Chico: 27 y 28 de septiembre

Sede La Urbina: 01 y 02 de octubre

Entre las actividades previstas se tienen:

1. Foros

2. Talleres

3. Encuentros socio-culturales

Inversión:

Docentes universitarios: 230 Bs.

Docentes de primaria, secundaria y preescolar: 200 Bs.

Estudiantes de pregrado: 150 Bs.

Público general: 250 Bs.

El pago de inscripción incluye un taller y asistencia a los foros.

Proceso de inscripción:

1. Realice el depósito bancario: Banco de Venezuela Cuenta Corriente No 01020134910000010029. A nombre de Ingresos propios postgrado IPMJMSM. Solo depósitos en efectivo o en punto de venta ubicado en la oficina de la Subdirección de Investigación y Postgrado del IPMJMSM.

2. Complete el formulario de inscripción: Por favor complete todos los datos que se solicitan en el formulario, si usted se inscribe en un taller señale el nombre.

3. Envíe comprobante de depósito y formulario de inscripción vía correo electrónico:

jmirandinaslenguayliteratura@gmail.com Fecha límite para el envío de comprobante de depósito y formulario de inscripción: viernes 14 de septiembre de 2012.

Importantísimo: si no completa el formulario su registro no será ejecutado y por tanto no aparecerá inscrito en el evento. El primer día del evento usted deberá presentar el comprobante de

pago original en el lugar de inscripción.

Foros:

1- Transdisciplinariedad

2- Los libros de textos: instrumentos de mediación del aprendizaje

3- La literatura infantil y juvenil, desde la épica y las historias de vampiros

4- Tendencias y enfoques teóricos en la enseñanza de la lengua

5- Literatura venezolana emergente y los concursos literarios

Talleres:

Min-Educación: Niños no deben presentar pruebas de admisión

Colegios privados tienen prohibido hacer exámenes a futuros alumnos para otorgar cupos. Se han recibido denuncias sobre "largos" exámenes que deben rendir los pequeños para obtener el cupo

Maryann Hanson, ministra de Educación, no está de acuerdo con medir los conocimientos de los niños en exámenes antes de ingresar a los colegios privados; de hecho, esas "pruebas de admisión son ilegales". Así lo dijo a propósito del inicio del año escolar 2012-2013, en virtud de que se han recibido denuncias sobre "largos" exámenes que deben rendir los pequeños para obtener el cupo.

Eso lo reseñó ayer la Agencia Venezolana de Noticias, portal a través del cual Hanson le envió una advertencia a los institutos: "Hemos recibido denuncias y estamos procesándolas. Iremos a las escuelas a hacer una supervisión para establecer que es ilegal este tipo de prácticas". Las sanciones aún no están establecidas. 

El lunes iniciaron las clases en el país y en Zulia se mantuvo el ausentismo como en años anteriores. En términos generales, la incorporación de un millón 170 mil escolares zulianos al primer día de clases se ubica entre el 50 y 70 por ciento. Las 591 escuelas dependientes de la Gobernación del Zulia están condicionadas para recibir a los alumnos. 

Las razones por las que los padres no enviaron a los pequeños a clases son varias. En algunos casos ese ausentismo se dio por las condiciones no aptas de las instituciones o falta de implementos y otros responden a errores de calendario, de acuerdo a sindicatos de educación zuliana y el ministerio. 

"Tuvimos 70 por ciento de asistencia a clases en el país. Convocamos a clases el 17 de septiembre y los colegios privados deben someterse a la normativa del Ministerio de Educación, que es el rector en materia educativa, y si hay denuncias específicas de ciertos planteles (que no se ajusten ni lo notifiquen), pues haremos una supervisión".

Fuente: laverdad.com

Esposa de Alí Alarcón fue condenada a 17 años de prisión

Ante la acusación presentada por el Ministerio Público, fue condenada a 17 años y 5 meses de prisión Eulalia Guillén Ruiz, por la muerte del director- decano del Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Alí Yabor Alarcón Quintero (58).

El deceso del educador ocurrió el 15 de noviembre de 2009,  luego de haber sido quemado con una sustancia solvente llamada Varsol, el 12 de octubre de ese año, mientras se encontraba en las adyacencias de un club campestre ubicado en el kilómetro 5 de la vía Bramón en Rubio, en el estado Táchira.

En el juicio, el fiscal auxiliar 31º con competencia para actuar en las fases Intermedia y de Juicio de la jurisdicción andina, Maryot Ñañez, ratificó la acusación contra la mujer por el delito de homicidio intencional calificado, previsto y sancionado en el Código Penal.

En ese sentido, luego de evacuadas las pruebas, el Tribunal 4º de Juicio de Táchira dictó la referida sentencia condenatoria contra Guillén Ruiz, quien tuvo una relación sentimental con la víctima.

La ahora condenada permanece recluida en el Centro Penitenciario de Occidente en Santa Ana. El 12 de octubre de 2009, Alarcón Quintero se encontraba en las inmediaciones de un club campestre jugando sotfball, cuando se presentó Guillén Ruiz en su camioneta y comenzó a vociferar palabras en su contra; además de amenazar en varias oportunidades con quemarlo.

Asimismo, sacó un envase transparente de la maleta de su vehículo para luego continuar con las amenazas. Ante la situación, Alarcón Quintero tomó su camioneta y se alejó del lugar, pero fue seguido por la ahora condenada; ambos se detuvieron en las cercanías del club. La mujer continuó con las ofensas contra el docente; tomó nuevamente el recipiente que contenía Varsol y  roció a Alarcón con el mismo, procediendo luego a incendiarlo.

El hombre fue auxiliado y llevado a un centro hospitalario en Rubio; posteriormente fue trasladado al hospital central de San Cristóbal. La mujer fue detenida ese mismo día por funcionarios del Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas, cuando se encontraba en las inmediaciones del estacionamiento del hospital central. Alarcón Quintero falleció el 15 de noviembre.

Fuente: Prensa Ministerio Público

Inseguridad en los estacionamientos del Pedagógico de Miranda

El Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez no escapa de la inseguridad por la que está atravesando el país, ya son varios los hechos que se han presentado en los estacionamientos de los edificios de la sede de La Urbina.

El día miércoles 18 de julio el profesor Cruz Guerra fue víctima de un robo por presuntos antisociales que están comenzando a operar dentro de las instalaciones de la institución, cuando el profesor Guerra fue a retirar su vehículo del estacionamiento del edificio Cantabria lo consiguió abierto y se percató que la computadora del sistema eléctrico de su vehículo había sido extraído. Ya el caso fue denunciado al CICPC.

Otra situación que tiene preocupados a quienes labora en la institución es el caso de un vehículo que tiene varias semanas en el estacionamiento del edificio Mirage que, según algunas personas, fue dejado en ese lugar presuntamente por un estudiante por presentar fallas mecánicas pero hasta la fecha el vehículo no ha sido retirado y su dueño tampoco lo ha retirado del lugar, al vehículo le rompieron uno de los vidrios y le sacaron la batería.

Otra de las irregularidades que están siendo denunciadas por los usuarios de los estacionamientos es la actitud de uno de los vigilantes de la empresa que presta servicios a la institución, esta persona al parecer está pidiendo dinero a profesores y personal administrativo para cuidar el vehículo o pide para tomarse un café o para comer.

Producto de la situación está circulando un acta donde han firmado mas de cien miembros de la comunidad entre docentes y administrativos, donde expresan la preocupación y pronta solución antes de que se torne incontrolable o se vean afectadas más personas.

Resultados positivos arrojó convocatoria 2012 para financiamiento de proyectos de investigación

Moraima Esteves
Vicerrectora de Investigación y Postgrado

La vicerrectora de investigación y postgrado, doctora Moraima Esteves, dio a conocer ante el Consejo Universitario los resultados positivos que ha arrojado la convocatoria 2012 para el financiamiento de los proyectos de investigación.

En el informe que entregó al Consejo Universitario, reunido actualmente en el Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”, la doctora Esteves señaló que en el lapso febrero-junio 2012 las solicitudes  de financiamiento alcanzan la cifra de 98 proyectos, lo que representa un 60% de lo planificado para el año completo.

La autoridad upelista explicó que en años anteriores la mayoría de los proyectos eran entregados en el mes de octubre a la Coordinación Nacional del Programa de Investigación, a sólo un mes de que iniciará el cierre del ejercicio fiscal. En consecuencia, el Vicerrectorado corría el riesgo de que los proyectos fuesen imputados al siguiente año fiscal. Para corregir esta situación, y siguiendo recomendaciones de las direcciones generales de Administración y de Planificación y Desarrollo, en el 2012 implementaron el financiamiento de proyectos de investigación por convocatorias.

“Este mecanismo concentra las solicitudes en el primer semestre del año, es así como se realizó la primera convocatoria febrero-julio 2012. El sistema ha arrojado resultados favorables para la comunidad de investigadores, quienes tendrán los recursos financieros antes del cierre del presente año fiscal y no en el siguiente como venía ocurriendo. Aunque todavía no se han ejecutado la totalidad de los proyectos planificados, más del 50% ya fue realizado y casi todos los proyectos recibieron su resolución, lo que significa que el dinero lo recibirán en el 2012”, afirmó.

El informe también refleja que los formatos aprobados para las solicitudes de registro y financiamiento de proyectos de investigación, estarán disponibles en la página web institucional (http://www.upel.edu.ve) en el mes de septiembre y serán de uso obligatorio para la convocatoria 2013.

Líneas de investigación

El documento entregado al Consejo Universitario destaca la necesidad de que, en el marco de la investigación como plataforma del currículo de la UPEL, se establezcan líneas de investigación consolidadas y productivas, en virtud de ello surge la necesidad de cambiar la definición legal de líneas de investigación, actualizar los formatos de registro en los que se apunte a requisitos que garanticen su constitución desde una perspectiva académica y poner en marcha la evaluación permanente de la actividad investigativa de la UPEL.

Por otra parte, se destaca la necesidad de creación del Comité de Bioética de la UPEL, en cumplimiento de la directriz emanda del FONACIT para el financiamiento de los proyectos del  Programa de Estímulo a la Innovación e Investigación (PEII). En tal sentido, Esteves explicó que una de las fuentes de financiamiento de los proyectos exige la certificación de la Universidad, a través del Comité de Bioética que es el garante de que se cumplan las normas establecidas en la Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología e Innovación (Locti). Esteves manifestó que el Instituto Pedagógico de Caracas ya posee su Comité y el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio avanza en este camino, cuando todos los institutos ya tengan esta figura, entonces se establecerá el de la Universidad en su totalidad.

Angley Vivas, Rectorado

Consejo Universitario de la UPEL sesiona en Rubio

Con el propósito de analizar y debatir el reglamento electoral, las autoridades de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, celebraron un Consejo Extraordinario, a propósito de la visita que realizan en el Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio.

Durante dos días, las autoridades igualmente participarán en un Consejo Ordinario, para analizar y discutir las medidas administrativas y presupuestarias de todos los Institutos, así como presentar los informes de cada uno de los decanos.

El doctor Raúl López, rector de la UPEL, calificó de positivo este año para la universidad, en cuanto a los logros adquiridos para todo el personal en lo que respecta a seguridad social y condiciones de trabajo. “Logramos avances significativos como la incorporación de la oferta académica del personal contratado dentro del presupuesto, permitiendo el cobro de sus honorarios al término del semestre”.

López mencionó igualmente la sistematización en los cambios de dedicación a un promedio de 800 profesores, así como la cancelación de todas las deudas del personal desde el 2004 hasta la presente, y el pago de la deuda médico hospitalaria con el Instituto de Previsión Social (IPP-UPEL). “Hemos sincerado el trabajo con esa Institución tan importante para nosotros, además de incorporar el servicio funerario a todo el personal a partir del 1 de junio. Eso no lo teníamos y se concretó luego de una serie de estudios”.

Para la primera autoridad de esta casa de estudios, el 2012 ha sido un año positivo para la UPEL, en materia de infraestructura y en mejoras de las condiciones sociales del personal académico, administrativo y de servicio.

Prensa Pedagógico de Rubio

Inician inscripciones para el PAENA 2012 el 18 de julio

La vicerrectora de docencia de la UPEL, doctora Doris Pérez Barreto, informó que el Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance (PAENA 2012) iniciará el proceso de inscripción del 18 al 27 de julio de 2012, según lo acordado en la reunión coordinadora de Docencia realizada el pasado 29 de mayo.

La autoridad upelista resaltó que 41.093 estudiantes, pertenecientes a los 8 institutos de la UPEL aspiran a cursar el PENA 2012. Del mismo modo, acotó que el Consejo Universitario de la UPEL, fijó el costo de las unidades de crédito en 45 bolívares, por cada una de las asignaturas que inscriban los participantes. Asimismo, precisó que los estudiantes deben realizar el depósito correspondiente para luego ingresar a la página web www.upel.edu.ve y formalizar su inscripción.

El PAENA se iniciará el 30 de julio y culminará el 7 de septiembre de 2012. Posteriormente, el 1º de noviembre el Vicerrectorado de Docencia tendrá el informe final del PAENA 2012, el cual será presentado al Consejo Directivo para su aprobación por el Consejo Directivo.

Como se recordará, el PAENA es un período académico extraordinario, optativo para alumnos y profesores, que permite a los estudiantes nivelar o avanzar en su plan de estudio y es financiado por el propio estudiante.

Herson Palma, Rectorado

Jornada de despistaje cardiovascular

Se realizará una jornada de despistaje cardiovascular y toma de electrocardiograficos.
Día: jueves 12 de julio de 2012
Hora: 8:30 am hasta las 12:30 pm
Lugar: Edificio Mirage, sótano 1, cubículo médico (al lado del consultorio odontológico)

COMPLETAMENTE GRATUITO

IPC rendirá homenaje a la ex rectora Duilia Govea de Carpio

Duilia Govea de Carpio

El próximo jueves 12 de julio la profesora Duilia Govea de Carpio, ex rectora de la UPEL, recibirá un merecido homenaje a su trayectoria académica.

El Departamento de Geografía e Historia del Instituto Pedagógico de Caracas y los egresados de la promoción Juan Bautista Plaza, correspondiente a la cohorte del año 1968, son los organizadores de este acto que se realizará en el Mini Auditorio Simón Bolívar del IPC, a partir de las 9 de la mañana.

El acto de homenaje será instalado por la decana encargada del IPC, doctora Moraima Esteves. Asimismo, sus amigos y colegas Digna D`Jesùs de Rivas, directora de los servicios de apoyo al rector, y el profesor Arístides Rojas, ex rector de la UPEL, serán los encargados de presentar a la profesora Duilia Govea de Carpio y dirigirle una palabras, respectivamente. El cierre del homenaje estará a cargo del profesor Carlos Mendoza, jefe del departamento de Geografía e Historia del IPC.

La profesora Duilia Govea de Carpio fue rectora de la UPEL durante el período 1988-1992. Además formó parte del Consejo Rectoral Fundador de esta Casa de Estudios en el lapso 1983-1988, como vicerrectora de docencia. Actualmente dirige la Fundación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (FUNDAUPEL).

Angley Vivas, Rectorado