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01 marzo, 2013

"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"

"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"

Un día visitando un cole vi a una niña de seis años concentradísima dibujando. Le pregunté: "¿Qué dibujas?". Y me contestó: "La cara de Dios".

5 maneras de evitar el ciberacoso, uso seguro de tecnologías #educación #tics | Tics y educación

5 maneras de evitar el ciberacoso, uso seguro de tecnologías #educación #tics | Tics y educación

5 Maneras de enseñar a los niños y las niñas un uso seguro de las tecnologías. Lynette Owens ha escrito un artículo en Washington Post en el que presenta 5 puntos desde la colaboración y participación familia-centro educativo para la educación trasversal en los medios digitales del alumnado

eFePeando: TWITTER: ¿PARA ALUMNOS O PARA PROFESORES?

eFePeando: TWITTER: ¿PARA ALUMNOS O PARA PROFESORES?

Además de requerir un mínimo de formación inicial para el alumnado, nos encontramos con las reticencias de estudiantes que no quieren meterse en más redes sociales o darse de alta en otros servicios. Alumnos saturados de Facebook, Whatsapp u otras aplicaciones de moda. Y, lo cierto, es que cuesta enganchar a los alumnos en su uso.

Profesores universitarios continuarán paralizaciones para solicitar aumento salarial

Profesores universitarios continuarán paralizaciones para solicitar aumento salarial

Paro nacional de universidades el próximo 6 de marzo

10Habilidades

10Habilidades que necesitan adquirir los estudiantes hoy día, según George Siemens.

28 febrero, 2013

Proceso de Ingreso 2013

La UPEL inició el proceso de ingreso 2013 para pregrado y postgrado.

El cronograma del proceso de ingreso para pregrado comienza el 03 de Febrero del 2013 y finaliza el 08 de marzo de 2013, los aspirantes a cursar estudios en esta Universidad deben realizar su registro de datos personales para pregrado a través del enlace Planilla de Registro de Pregrado y para Postgrado a través del enlace: Planilla de Registro de Postgrado 2013


PREGRADO: DEL 03 AL 08/03
ARANCEL BS. 26,75
POSTGRADO: DEL 03/03 AL 05/04
ARANCEL BS. 107,00

NÚMERO DE CUENTA: 0102-0501830000939867
CUENTA CORRIENTE DEL BANCO DE VENEZUELA

LUEGO DE HACER EL DEPÓSITO PUEDE HACER LA PREINSCRIPCIÓN LLENANDO LA SIGUIENTE PLANILLAS, SEGÚN SEA EL CASO

PLANILLA DE REGISTRO DE PREGRADO
PLANILLA DE REGISTRO DE POSTGRADO

Diario El Periodiquito - Paro administrativo y obrero no fue acatado en la UCV de Maracay

Diario El Periodiquito - Paro administrativo y obrero no fue acatado en la UCV de Maracay

Miércoles, 27 febrero a las 22:08:07

En la UPEL no asistió el personal administrativo

El llamado a paralizar actividades convocado por la Federación de Trabajadores Universitarios en defensa del salario y de la discusión de la contratación colectiva, no tuvo repercusión en la UCV de Maracay y en la UPEL sólo lo acató el personal administrativo

Diario El Periodiquito - Docentes de la UPEL piden aumento salarial

Diario El Periodiquito - Docentes de la UPEL piden aumento salarial

Martes, 26 febrero a las 23:16:24

Docentes le hacen un llamado a la comunidad upelista macarina para que apoyen las acciones gremiales en beneficio de un mejor pago

“El paro de trabajadores no solo incluye la defensa del salario, sino la exclusión” del Ejecutivo

“El paro de trabajadores no solo incluye la defensa del salario, sino la exclusión” del Ejecutivo

(Caracas, 26 de febrero. Noticias24) – La rectora de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Cecilia García Arocha, explicó que el paro de trabajadores no sólo incluye la defensa del salario sino “dicho por ellos mismos, es un planteamiento en relación a la normativa laboral, debido a que se sienten excluídos de las reuniones”, lo que conlleva a la protesta hacia el Ejecutivo.

“El paro de trabajadores no solo incluye la defensa del salario, sino la exclusión” del Ejecutivo

“El paro de trabajadores no solo incluye la defensa del salario, sino la exclusión” del Ejecutivo

(Caracas, 26 de febrero. Noticias24) – La rectora de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Cecilia García Arocha, explicó que el paro de trabajadores no sólo incluye la defensa del salario sino “dicho por ellos mismos, es un planteamiento en relación a la normativa laboral, debido a que se sienten excluídos de las reuniones”, lo que conlleva a la protesta hacia el Ejecutivo.

Diario El Siglo - Continúa paro de trabajadores en la UCV

Miércoles 27 de febrero de 2013Diario El Siglo - Continúa paro de trabajadores en la UCV

Por segundo día consecutivo un grupo de trabajadores administrativos y personal obrero de la Universidad Central de Venezuela (UCV) se mantiene en paro laboral, como medida de presión para exigir un ajuste salarial de 50% por fuera de lo que se pueda solicitar vía contratación colectiva.

Protesta laboral afectó servicios estudiantiles de la UCV

Protesta laboral afectó servicios estudiantiles

En la Universidad Central de Venezuela no funcionaban las bibliotecas ni el comedor. Profesores y estudiantes también hicieron peticiones

Trabajadores universitarios agudizarán conflicto por sus beneficios - Nacional y Política - EL UNIVERSAL

Trabajadores universitarios agudizarán conflicto por sus beneficios - Nacional y Política - EL UNIVERSAL

"No aceptaremos la pírrica propuesta de 40% de ajuste más un bono, porque nuestros salarios fueron devaluados en 46% y afectados por la creciente inflación. Exigimos un salario justo que compense el deterioro", reiteró Eduardo Sánchez, presidente del Sinatra-UCV.

Paro de trabajadores universitarios tuvo mayor apoyo | Diario El Carabobeño

Paro de trabajadores universitarios tuvo mayor apoyo | Diario El Carabobeño

El paro convocado por los trabajadores universitarios tuvo mayor acepción el segundo día, informó el presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Universidad Central de Venezuela (Sinatra-UCV), Eduardo Sánchez.

Unesco pide aplicar internet a la educación para reducir el analfabetismo


La generalización de la conexión de banda ancha puede ser un útil "sin precedentes" para universalizar la educación y conseguir el objetivo de acabar con el analfabetismo en 2015, según un informe presentado por la Unesco.

El acceso a internet puede permitir "reducir las disparidades en el campo de la educación, transformar los métodos de enseñanza y mejorar la creación de capacidades en beneficio de la economía globalizada", según el informe "Tecnología, banda ancha: hacer progresar el programa de la educación para todos".