Entrada destacada

Visita nuesta página Web Oficial

Este es un blog complementario de la página oficial. Visita nuestra página Web y conoce mas sobre la  Institución.

13 marzo, 2014

UPEL inicia Proceso de Evaluación de Desempeño del personal administrativo desde el 1º de marzo


La Coordinadora Nacional de Procesos Técnicos de la Dirección General de Personal de la UPEL, licenciada Cristina Pérez, informó que el primer lapso del proceso de evaluación de desempeño del personal administrativo abarcará el lapso 1º de marzo al 1º de junio.

Pérez  señaló que se tiene previsto enviar el lunes 17 de marzo un correo electrónico para notificarle al personal administrativo la fecha de inicio del proceso de evaluación del desempeño, que en su primera fase corresponde a la fijación de los  compromiso laborales  y competencias  comportamentales.

Por otro lado, Pérez  dijo que su equipo de trabajo realizará  unas visitas  a cada una de las dependencias para aclarar dudas en el proceso de la evaluación, a  fin de garantizar que efectivamente  se fijen  los compromisos a los trabajadores.

Con respecto al curso de inducción  del Programa de Evaluación que se implementará en la UPEL, Cristina Pérez señaló que este esquema de trabajo  se le dio como directriz a las Unidades de Personal de los 8 institutos de la UPEL, entes que a su vez replicarán la información con los supervisores. “Tuvimos una buena receptividad por parte  de los supervisores  y la buena disposición   para la implementación de la evaluación, además de todas las observaciones  que nos servirán de insumos  para  que podamos hacer posteriormente  una evaluación del sistema y  ver qué cosas se pueden mejorar” acotó.

La Coordinadora Nacional de Procesos Técnicos señaló que en la página web de la UPEL está cargada la información del Plan de de Evaluación, disponible para todos los trabajadores de la Universidad. El personal tiene acceso a los instructivos, formatos y demás información, a través de la página web de la institución, por medio del siguiente enlace: Evaluación del Desempeño.

De este modo se conoce  el procedimiento y cuáles son las competencias objeto de evaluación.

Herson Palma, Rectorado

10 marzo, 2014

Hoy celebramos el día del médico en Venezuela

José María Vargas, José Gregorio Hernández, Lya Ímber de Coronil, Francisco Lazo Martí, Lisandro Alvarado y María Rivas Roz


Vicerrectorado de Extensión dicta Diplomado a profesionales de la enfermería


El Vicerrectorado de Extensión de la UPEL dicta en la actualidad el Diplomado “Cuidado Integral Neonatal y Pediátrico” a profesionales de enfermería del Instituto Técnico de Capacitación Profesional Florencia Nightingale. Éste es el segundo Diplomado en el área de la salud que imparten conjuntamente ambas instituciones, así se evidencia el compromiso que tiene la UPEL en la formación permanente de profesionales en otras especialidades distintas a la docencia.

El diplomado tiene como objetivo proporcionar competencias en el área de salud neonatal pediátrica que les permitan a estos profesionales de la salud actuar con calidad humana, liderizando los procesos que faciliten la atención e integración en el cuidado humano del neonato.

El plan de estudios está compuesto por siete (07) módulos que en total suman 176 horas académicas, los cuales son los siguientes:
  • Desarrollo de las potencialidades humanas
  • El cuidado neonatal pediátrico
  • La sala neonatal pediátrica
  • Cuidados básicos del neonato
  • Cuidados básicos del neonato crítico y quirúrgico
  • Gestión de la sala neonatal pediátrica
  • Práctica clínica
Los profesionales interesados en realizar este Diplomado pueden obtener más información a través de los teléfonos del Vicerrectorado de Extensión de la UPEL a través del (0212) 806.00.58/806.00.54 o dirigirse al Instituto ubicado en San Bernardino Av. Francisco Javier Ustariz, diagonal a frenos Viscanio, teléfonos (0416) 721-8036, (0414) 135-9695.

Neyda Prieto, Rectorado

AVERU exhorta a sectores del país a asumir sus responsabilidades para alcanzar soluciones


La Vicerrectora de Extensión de la UPEL, doctora María Teresa Centeno, estuvo presente en la reunión de la AVERU realizada en la Universidad Simón Bolívar, donde una vez más los rectores de las universidades nacionales se pronunciaron en torno a la situación del país, respaldaron a los estudiantes y exhortaron a tomar las medidas necesarias para alcanzar las soluciones que precisa el país.

Los rectores de las universidades nacionales reunidos en la AVERU se pronunciaron en torno a la situación de Venezuela, signada por “inseguridad, inflación, desabastecimiento, precariedad del estado de derecho”, y afirmaron que la misma “ha provocado la legítima protesta de la sociedad, liderada por el movimiento estudiantil”.

En tal sentido, la AVERU exhortó a los sectores del país a asumir las responsabilidades que les correspondan para lograr las soluciones que exige la nación. “Exhortamos a todos los sectores políticos, económicos, sociales, gremiales y culturales a asumir institucionalmente su responsabilidad para procurar las urgentes soluciones que demanda nuestra nación. Las universidades venezolanas siempre estarán dispuestas a ello”.

En un comunicado los rectores universitarios dieron su respaldo a los “justos reclamos de los estudiantes venezolanos”, deploraron la violencia y las violaciones a los derechos humanos “que se han cometido con un saldo trágico de muertes, detenciones arbitrarias, torturas y de numerosos heridos como resultado del uso desproporcionado de la fuerza pública”, al tiempo que instaron a que se realice una investigación independiente de los hechos.

Del mismo modo, señalaron estar preocupados “porque estos hechos son expresión del deterioro de los espacios institucionales para la participación plural y la resolución pacífica de las controversias y diferencias propias de una sociedad democrática”. Al respecto, manifestaron que el diálogo “sincero e incluyente” constituye la vía para superar, en democracia, los problemas que vive el país.

La AVERU señaló que los hechos acaecidos en el país obedecen, entre otras razones, al deterioro de los espacios institucionales que permitan “la participación plural y la resolución pacífica de las controversias y diferencias propias de una sociedad democrática”. En el escrito, los rectores manifestaron como una necesidad urgente “que los poderes Ejecutivo y Legislativo produzcan de manera perentoria señales inequívocas de la sinceridad del diálogo, propiciando condiciones apropiadas para recibir los planteamientos de los estudiantes y la atención de sus demandas. Que la Asamblea Nacional funcione efectivamente como el foro del debate plural y constructivo en el marco del respeto entre sus integrantes. Que sea asumido en todas sus implicaciones el principio de la separación de los poderes”.

Otros aspectos señalados en el comunicado de la AVERU se refieren a:
  • Designación, de acuerdo con lo establecido en la Constitución, de los magistrados del TSJ, de los Rectores del CNE, en los casos de períodos vencidos, y de los titulares de los órganos del Poder Ciudadano. “Que exista plena garantía para el ejercicio de la libertad de expresión y en particular, la garantía de pluralismo en todos los medios de comunicación”.
  • En el marco de la autonomía universitaria, redefinir la relación entre las instituciones del Estado y las universidades y enfrentar la situación de estas casas de estudios, signadas por interrupción de los procesos de renovación de autoridades, limitaciones en sus recursos para su funcionamiento y “los retrasos incurridos en el progreso de sus programas académicos, incluyendo la apertura de nuevas carreras y el retroceso de la investigación y la producción científica en el país”.

Fuente: upel.edu.ve

08 marzo, 2014

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer


Hoy, 8 de marzo se celebra el día internacional de la mujer y en honor a todas las mujeres que trabajan en nuestra Institución dedicamos este post donde encontrarán datos que quizá no conocían y las razones históricas de esta celebración internacionalmente.

Para todas las mujeres que se dedican a luchar, trabajar y destacarse diariamente deseamos que tengan un muy feliz día.

Día Internacional de la Mujer

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer se celebra el 8 de marzo. La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en AlemaniaAustriaDinamarca y Suiza extediéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países.

En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. El 8 de marzo se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.

Clara Zetkin con Rosa Luxemburgo
enero de 1910
En la obra Lisístrata, de Aristófanes, situada en la antigua Grecia podemos encontrar uno de los antecedentes históricos de la lucha de la mujer. La protagonista, Lisístrata, realiza una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra. Durante la Revolución francesa, marchando hacia Versalles, las mujeres parisinas pidieron, bajo el lema libertad, igualdad y fraternidad, el sufragio femenino.

La reivindicación de la igualdad de la mujer y el el movimiento obrero

En sus inicios, finales del siglo XVIII y XIX, el movimiento obrero mantenía una posición tradicional de corte patriarcal en relación con la igualdad de la mujer y sus reivindicaciones. Será a mediados del siglo XIX cuando los movimientos reivindicativos de la mujer salgan a la luz: lucha por el sufragio femenino, la reivindicación de la igualdad, la denuncia de la opresión social, familiar y laboral. Surgieron entonces los denominados movimientos sufragistas, inicialmente de origen burgués, con figuras como Flora Tristán; aparecieron después los primeros grupos feministas en el movimiento obrero, que tendrán como gran aliado teórico el libro de Friedrich Engels, publicado en 1884

El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado2 además de los movimientos anarquistas que reivindicaban, desde el neomalthusianismo, la procreación consciente delproletariado, la separación entre sexualidad y reproducción, la defensa de la maternidad libre, la liberación femenina, la libertad sexual, la promoción de la planificación familiar, el cuidado de los niños así como el uso y difusión de métodos anticonceptivos artificiales.

Cronología de la celebración del Día Internacional de la Mujer

Año 1909 y 1910 - Antecedentes y Proclamación del día internacional de la Mujer Trabajadora

El 28 de febrero de 1909 se celebró por primera vez en Estados Unidos el Día de las mujeres socialistas tras una declaración del Partido Socialista de los Estados Unidos.

En agosto de 1910 la Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, reunida en Copenhague, proclamó el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, a propuesta de la socialista alemana Luise Zietz apoyada por Clara Zetkin, como una jornada de lucha por los derechos de las mujeres. La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés. El objetivo era promover la igualdad de derechos, incluyendo el sufragio para las mujeres.

Año 1911 - Primera celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora

El incendio en la fábrica de
camisas Triangle de Nueva York
Como consecuencia de la decisión adoptada en Copenhague el año anterior, el Día Internacional de la Mujer Trabajadora se celebró por primera vez (el 19 de marzo) en AlemaniaAustriaDinamarca y Suiza, con mítines a los que asistieron más de un millón de personas, que exigieron para las mujeres el derecho de voto y el de ocupar cargos públicos, el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.

Incendio en la fábrica de camisas Triangle Shirtwaist de Nueva York, el25 de marzo de 1911. Murieron 146mujeres y 71 resultaron heridas. La gravedad del desastre hizo que se modificara la legislación laboral enEstados Unidos.

Menos de una semana después, el 25 de marzo, más de 140 jóvenes trabajadoras, la mayoría inmigrantes, murieron en el trágico Incendio en la fábrica de camisas Triangle Shirtwaist de Nueva York. Este suceso tuvo grandes repercusiones en la legislación laboral de los Estados Unidos, y en las celebraciones posteriores del Día Internacional de la Mujer se hizo referencia a las condiciones laborales que condujeron al desastre.

Años 1913 y 1914 - Día Internacional del Mujer antes de la Primera Guerra Mundial

En 1913, en el marco de los movimientos en pro de la paz que surgieron en vísperas de la primera guerra mundial, las mujeres de Rusia celebraron su primer Día Internacional de la Mujer el último domingo de febrero de dicho año. En 1914 en AlemaniaSuecia y Rusia se conmemora por primera vez, de manera oficial, el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo. En el resto de Europa, las mujeres celebraron mítines en torno al 8 de marzo para protestar por la guerra y para solidarizarse con las demás mujeres.

Año 1917 - Día Internacional en la Unión Soviética

Estando aún en plena Primera Guerra Mundial, en la que ya habían muerto 2 millones de soldados rusos, se produjo la Revolución de Febrero, que marcó la primera etapa de la Revolución rusa de 1917 En la primera mitad de febrero de 1917, el inicio de una hambruna provocó revueltas en la capital Petrogrado, actual San Petersburgo.

El 18 de febrero jul./ 3 de marzo de 1917, la mayor fábrica de Petrogrado, la factoría Putilov se cerró, quedando 30.000 trabajadores en situación desesperada. Se anunció una huelga; se disparó a los huelguistas y algunas tiendas cerraron, lo que provocó insurrecciones en otros centros de producción.

El 23 de febrerojul./ 8 de marzo de 1917 se celebró una serie de mítines y manifestaciones con motivo del Día Internacional de la Mujer que progresivamente alcanzaron un fuerte tono político y económico. Incidentes entre amas de casa en las largas colas por conseguir pan se convirtieron en manifestaciones espontáneas contra la monarquía y a favor del final de la guerra. Comenzó así el levantamiento popular que acabó con la monarquía, sin preparación ni coordinación de los partidos revolucionarios.

Años 1922 a 1975 - Institucionalización del Día Internacional de la Mujer

Después de la revolución de octubre, la feminista Alexandra Kollontai (que desde su nombramiento como Comisaria del Pueblo para la Asistencia Pública logró el voto para la mujer, que fuera legal el divorcio y el aborto) consiguió que el 8 de marzo se considerase fiesta oficial en la Unión Soviética, aunque laborable. El 8 de mayo de 1965 por decreto del USSR Presidium del Sóviet Supremo de la Unión Soviética de la URSS se declaró no laborable el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

Desde su aprobación oficial por la Unión Soviética tras la Revolución rusa de 1917 la fiesta comenzó a celebrarse en otros muchos países. En China se celebra desde 1922, en España se celebró por primera vez en 1936.

En 1975 la ONU comenzó a celebrar el 8 de marzo como el Día internacional de la mujer. En diciembre de 1977, dos años más tarde, laAsamblea General de la ONU proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.

Año 2011 - Centenario del Día Internacional de la Mujer

En el año 2011 se celebró el Centenario del Día Internacional de la Mujer. En el año 2011 comenzó a operar la Entidad de la ONU para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de la Mujer, también conocida como ONU Mujeres

El Día Internacional de la Mujer ha adquirido a lo largo del siglo XX una dimensión mundial para las mujeres del mundo. El movimiento internacional en defensa de los derechos de la mujer es creciente y es reforzado por la Organización de Naciones Unidas que ha celebrado cuatro conferencias mundiales sobre la mujer y ha contribuido a que la conmemoración del Día Internacional de la Mujer sea un punto de convergencia de las actividades coordinadas en favor de los derechos de la mujer y su participación en la vida política y económica.

Recopilación hecha por Irabert López Quintero

07 marzo, 2014

La UPEL está de luto por el fallecimiento de estudiante del Pedagógico de Maracay

José Luis Ascanio
Foto tomada de Twitter
El día de ayer falleció José Luis Ascanio, estudiante de la especialidad de física y miembro del Club de Ajedrez del Instituto Pedagógico de Maracay Alberto Escobar Lara.

El día miércoles 5 de marzo el jóven José Luis se encontraba caminando cerca del mercado de Campo Alegre acompañado por una señorita, cuya identidad no fue develada por temor a represalias, cuando efectivos de la Policía Nacional Bolivariana del Estado Aragua le dispararon, presuntamente, porque lo confundieron con un delincuente que estaba siendo buscado por este cuerpo policial.

Según fuentes allegadas al estudiante, que desde anoche pudieron ser contactadas, informan que los efectivos hirieron al joven y al darse cuenta de que no era la persona solicitada intentaron negociar con la joven que lo acompañaba pero ella se resistió a cualquier negociación expresando: "la vida no se negocia" por lo que uno de los oficiales involucrados en el hecho intentó golpearla pero ella se defendió y los efectivos se retiraron dejando al joven herido tendido en el suelo.

Luego de lo sucedido, José Luis Ascanio fue llevado al Hospital Central de Maracay donde pasó la noche recibiendo atención médica y en horas de la mañana del día de ayer 6 de marzo fue intervenido quirúrgicamente. La operación se prolongó hasta las 11:30 am y a pesar del esfuerzo que hicieron los médicos que atendieron al joven estudiante éste falleció, aproximadamente, a las 4:10 pm.

El acto de velatorio del estudiante de la UPEL, José Luis Ascanio se está llevando a cabo en su casa, ubicada en el Barrio Bolívar Sur, calle Ribas, casa número 6.

El acto de sepelio se llevará a cabo en el Cementerio Metropolitano a las 2:00 pm. donde familiares, amigos y compañeros de estudio podrán acompañarlo para darle su último adiós.


Irabert López Quintero 

Información actualizada a las 02:11 a.m. del 08/03/2014 . 


11 febrero, 2014

Vicerrectora Moraima Esteves propone incentivar la labor investigativa en las mesas técnicas

La doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Posgrado, acompañó a las doctoras Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia y María Teresa Centeno, Vicerrectora de Extensión en las mesas técnicas realizadas el pasado 6 de febrero, para elevar una propuesta en conjunto que permita fortalecer a los estudiantes en materia de investigación, a través de actividades acreditables al plan de estudios de pregrado que involucre las áreas de investigación y de extensión.

Al respecto la doctora Esteves señaló que la intención es que los estudiantes se vayan formando como investigadores y que a través de incentivos como el “Premio a la Productividad Académica en la Investigación” propiciar el interés por la labor investigativa.

Cambios en el VIP
Por otro lado, la doctora Esteves señaló que, con la intención de unificar criterios relativos a los cambios propuestos a la estructura de este Vicerrectorado, se han concretado reuniones con la Dirección General de Planificación y Desarrollo y la Coordinación Nacional de Promoción y Control Presupuestario. Dichos cambios consisten en lograr uniformidad en la estructura tanto del Vicerrectorado como de los institutos, por ejemplo si existe una Coordinación Nacional de Promoción y Difusión en la Sede Rectoral es conveniente que los institutos también tengan uno similar. 

Igualmente el Vicerrectorado trabaja con mucho empeño en la reconsideración de los cambios de estatutos del Reglamento de FONDEIN, con la finalidad de ampliar el financiamiento de las actividades, revistas y proyectos de investigación en la Universidad.

Al mismo tiempo, explicó que actualmente se encuentra en discusión la propuesta de modificación de los Reglamentos y del Manual de Trabajo de Grado y Tesis Doctoral, que a su vez debe ser evaluada con las áreas de Docencia, Extensión y Bienestar Estudiantil y que surgió producto de la detección y análisis de nudos críticos que se han venido presentando en la práctica “Estamos en el proceso de consulta en todos los institutos para la modificación del Reglamento, la próxima se realizará en Maturín los días 12 y 13 de febrero”, puntualizó la Vicerrectora.

Neida Prieto, Rectorado

07 febrero, 2014

Secretaría presentó cronograma de actos de grado enero-mayo 2014

La Secretaría de la UPEL, doctora Nilva Liuval Moreno de Tovar, dio a conocer el cronograma de los Actos de Grado que se llevarán a cabo entre los meses de febrero y mayo de 2014 en esta Casa de Estudios.

Al respecto informó que aproximadamente 5 mil 640 alumnos de pregrado y 1mil 112 de postgrado recibirán sus títulos en las diferentes sedes y núcleos de la Institución. La autoridad upelista acotó que el cronograma se mantiene a menos que surjan elementos que ameriten su modificación, lo cual será notificado con la debida anticipación.

IP Rural “El Mácaro”:
Guárico (San Juan de los Morros, Valle de la Pascua y Altagracia): el 21 de marzo de 2014, graduará cerca 190 alumnos de pregrado en la sede de Maracay.
Apure y Camaguán: el día 13 de marzo de 2014, alrededor de 139 alumnos de pregrado recibirán su título en la sede San Fernando de Apure.
Zulia-Falcón (Cruz Taratara, Pueblo Nuevo, Dabajuro): el 24 de marzo de 2014, serán al menos 128 los estudiantes de pregrado que se graduarán en la sede de Dabajuro.
Amazonas (Puerto Ayacucho y Bolívar): el 11 de marzo graduarán un promedio de 135 alumnos de pregrado en Puerto Ayacucho.

IP “Monseñor Arias Blanco”:
Tendrá Actos de Grado en Caracas en marzo de 2014.

IP de Miranda “José Manuel Siso Martínez”:
29 y 30 de Abril serán 265 los alumnos que obtendrán su titulo de profesor y 20 recibirán su diploma por especialización en la Urbina.

IP Caracas:
Programó sus Actos de Grado para el 16 de mayo.

IP de Maturín “Antonio Lira Alcalá”:
Tucupita: el 06 de mayo
Maturín: el 05 de abril
San Antonio: el 10 de mayo
Porlamar: el 25 de abril

IP “Rafael Alberto Escobar Lara” de Maracay:
25, 26 y 27 de marzo graduará cerca de 807 alumnos de pregrado y 420 postgrados.

IP de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”:
14 de febrero y el 07 de mayo serán los Actos de Grado en esa misma ciudad.

IP Rural “Gervasio Rubio”:
28 de marzo de 2014 recibirá a los graduandos.

Por su parte el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio informó que graduará a un aproximado de 3.800 alumnos de pregrado y 680 alumnos de posgrado de cada una de sus sedes a nivel nacional. El cronograma para sus Actos de Grados será en la siguiente forma:

  • IUTEPAL(Puerto La Cruz y Puerto Piritu): 17 de enero graduará a 186 estudiantes en Barcelona.
  • Núcleo Anzoátegui, Extensión Carúpano, Nueva Esparta y Núcleo Sucre: el pasado 05 de febrero graduaron a 314 bachilleres y 22 profesionales recibieron su título de especialización en Barcelona.
  • Núcleo Falcón y Extensión Paraguaná: el pasado 31 de enero 181 graduandos y 10 especialistas recibieron su título.
  • Núcleo Bolívar, Extensión el Tigre y Tucupita: el 20 de febrero graduará 423 bachilleres y 84 especialistas en Puerto Ordaz.
  • Núcleos Mérida, Barinas, Trujillo, Táchira y Extensión Boconó: el 26 de febrero recibirá en Barinas a 625 alumnos de pregrado y 129 de postgrado.
  • Extensión Acarigua y Núcleos Portuguesa y Yaracuy: el 11 de marzo graduará cerca de 262 alumnos de pregrado y 165 de posgrado en la sede de Guanare.
  • Extensiones Cojedes, Apure y Núcleo Carabobo: el 18 de marzo graduarán en Valencia a 30 estudiantes de pregrado y 165 de postgrado.
  • Núcleo Zulia IUNE-IUTEPAL-IUPEC: el 22 de marzo graduarán aproximadamente a 1.114 bachilleres y otorgará el título de especialistas a 75 profesionales en la sede Maracaibo.
  • Extensión Amazonas, Higuerote, C.A. Caracas y Posgrado, Núcleo Miranda y Extensión Vargas: el 26 de marzo graduarán 394 bachilleres y 22 postgrado.

Neida Prieto, Rectorado

Instalada Mesa Técnica de Reprogramación del Período Especial 2014



Este jueves 6 de febrero se instaló en el Rectorado de la UPEL la Mesa Técnica de Reprogramación del Período Especial 2014, cuyo propósito es determinar los lineamientos y directrices curriculares que orienten la toma de decisiones para la administración del Período Especial 2014 en la UPEL, tomando como referencia la ratificación del Calendario Académico 2014 por parte del Consejo Universitario en su sesión extraordinaria nº 395, del 22 de enero del presente año. 

La Mesa Técnica constituye una forma de organización de los actores para realizar un estudio curricular con la participación activa de sus miembros, quienes estudian la factibilidad de reprogramar académicamente el período especial que de acuerdo con el calendario aprobado se extiende desde el 2 de junio de 2014 hasta el 26 de julio de 2014, en total 8 semanas. 

Este mecanismo lo integran la Vicerrectora de Docencia, Doris Pérez; la Vicerrectora de Extensión, María Teresa Centeno; la Secretaria, Nilva Liuval Moreno de Tovar; el Subdirector de Docencia y Jefes de Unidad de Currículo de cada Instituto, la Coordinadora de la Comisión de Currículo de Pregrado, 2 representantes estudiantiles por cada Instituto, el consultor jurídico, la directora general de Planificación y Desarrollo, el representante profesoral, la Coordinadora Nacional de Asesoría Académica y la Coordinadora Nacional de Profesionalización. 

Las funciones de la mesa técnica son: realizar un estudio técnico curricular a partir de lo establecido en el Documento Base del Diseño Curricular de 1996. Asimismo, identificará las necesidades académicas presentadas por los representantes de cada Instituto. También determinará los criterios técnicos curriculares a ser considerados para presentar la oferta académica de cada Instituto y propondrá alternativas de solución de acuerdo con los criterios técnicos curriculares. 


Instalación y detección de necesidades


Desde tempranas horas de la mañana del día jueves se inició el trabajo de la Mesa Técnica con la instalación por parte de las autoridades rectorales, y en calidad de representantes del Consejo Universitario, Doris Pérez (Vicerrectora de Docencia), Moraima Esteves (Vicerrectora de Investigación y Postgrado) y María Teresa Centeno (Vicerrectora de Extensión).

En su participación la doctora Pérez dio lectura a la resolución de ratificación del Calendario Académico 2014 aprobado por el Consejo Universitario de la UPEL, al tiempo que señaló la presencia de los miembros de la Mesa Técnica. Asimismo, presentó la metodología de trabajo que garantizaría la participación de los involucrados y la elaboración de los criterios para la administración del período especial 2014. En tal sentido, señaló la dinámica de trabajo la cual inició con la presentación de las necesidades académicas de cada Instituto. En horas de la tarde se trabajó en la determinación de algunos criterios unificadores, con base en el trabajo realizado en la mañana del jueves. El día viernes 7 de febrero, el trabajo se centrará en la elaboración de los acuerdos técnicos- curriculares que se presentarán ante el Consejo Universitario.

Por su parte, las Vicerrectoras de Investigación y Postgrado y de Extensión coincidieron al señalar que la realización de la Mesa Técnica reviste una gran trascendencia, porque reafirma la participación de los actores fundamentales de la Universidad en decisiones de interés, al tiempo que exaltaron la necesidad de que el trabajo se lleve a cabo en un ambiente de respeto y de sano intercambio.


AngleyVivas/Herson Palma, Rectorado

06 febrero, 2014

Trabajadores del Pedagógico de Miranda protestan en contra de la inseguridad




En horas del mediodía, profesores, estudiantes, administrativos y obreros protestaron en la Av Principal de La Urbina frente al Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez por la inseguridad que se está viviendo en las zonas cercanas a la Institución.

Pancartas en mano y levantando la voz con consignas los gremios docente (APROUPEL) y administrativo (UTSUPELM) y miembros del movimiento estudiantil 100% UPEL dejaron saber a transeúntes y conductores que pasaban por la zona que están agobiados con la cantidad de delitos que se cometen a diario, muchos de los cuales terminan en tragedias para miles de familias venezolanas.

Algunos de los mensajes de los afiches que portaban son: "Queremos formar docentes sin miedo"; "25.000 muertos en 2013. Nos negamos a ser parte de esta estadística"; "Demandamos medidas eficaces para combatir el hampa"; "La criminalidad cada vez está mas cerca... SOS"; "¿Quién responde por los derechos humanos de las víctimas?"; "Exigimos mayor patrullaje en La Urbina y sus alrededores".



Durante la actividad de protesta estuvo presente un equipo de prensa del canal Globovisión, quienes reseñaron la situación de la siguiente manera:

06 / 02 / 2014
- 12:58:41


Estudiantes y profesores de la UPEL protestaron contra la inseguridadUn grupo de estudiantes y profesores de la UPEL protestaron en la avenida principal de La Urbina para reclamar mayor presencia policial y medidas para enfrentar la inseguridad en la zona.
El profesor Ángel Alfonzo exigió patrullaje en el sector porque la delincuencia se ha desbordado en el lugar.
Por su parte el representante estudiantil Cone Quintana llamó al ministro del Interior, al gobernador de Miranda y al alcalde Ocariz para que se pongan de acuerdo y atiendan el problema.
También denunció que el Presidente Maduro le pide a los delincuentes que dejen las armas y atacan a los estudiantes que protestan en la ULA.


Mientras tanto, así lo reseñó el Diario El Universal

Estudiantes y profesores de la UPEL reclaman seguridad

Alumnos y profesores trancaron la avenida pricipal de La Urbina para manfiestar sus reclamos. El dirigente estudiantil Ángel Alfonzo cuestionó los ataques sufridos por los estudiantes que protestan en la ULA.

EL UNIVERSAL

jueves 6 de febrero de 2014  02:06 PM

Caracas.- Para reclamar una mayor presencia policial y medidas para enfrentar la inseguridad en la zona, un grupo de estudiantes y profesores de la UPEL protestaron en la avenida principal de La Urbina.

El profesor Ángel Alfonzo exigió patrullaje en el sector porque la delincuencia se ha desbordado en el lugar.

El dirigente estudiantil Conan Quintana llamó al ministro del Interior, al gobernador de Miranda y al alcalde Ocariz para que se pongan de acuerdo y atiendan el problema.

También denunció y rechazó que el Presidente Maduro le pide a los delincuentes que dejen las armas y atacan a los estudiantes que protestan en la ULA.