Entrada destacada

Visita nuesta página Web Oficial

Este es un blog complementario de la página oficial. Visita nuestra página Web y conoce mas sobre la  Institución.

16 octubre, 2017

Taller: Evaluación del Desempeño Estudiantil


La Subdirección de Docencia, las Unidades de Currículo y Evaluación del Desempeño Estudiantil, así como la Comisión para el Desarrollo del Talento Humano, invitan a todos los profesores de la Institución al Taller: Evaluación del Desempeño Estudiantil.

La actividad se llevará a cabo el día miércoles 18 de octubre del año en curso, en el horario de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. en el Auditorio Francisco de Miranda y será administrado durante dos sesiones de trabajo por los doctores María de la Paz Silva y René Delgado.

La información sobre el taller fue dada a conocer por la Prof. Rosana Bellorín, Jefe (E) de la Unidad de Evaluación Estudiantil, quien manifestó la relevancia de la Evaluación por Competencias y la importancia de continuar con las acciones programadas inherentes a la implementación del Nuevo Diseño Curricular de la UPEL.

09 octubre, 2017

Sesquicentenario del nacimiento de Alfredo Jahn Hartman, científico venezolano

Alfredo Jahn Hartman nació en Caracas el 8 de octubre de 1867 y falleció en la misma ciudad el
12 de junio de 1940. Tras completar estudios secundarios en Alemania, en 1886 terminó sus estudios de ingeniería civil en la Universidad Central de Venezuela, donde también recibió formación en ciencias naturales bajo la guía de Adolfo Ernst.
Contratado por la empresa que construía la vía férrea entre Caracas y Valencia (Gran Ferrocarril de Venezuela), durante su permanencia en los valles de Aragua realizó investigaciones sobre diferentes aspectos geográficos e históricos, estudios que también efectuó en el occidente de Venezuela, años más tarde, como funcionario del Ministerio de Obras Públicas.
Jahn fue individuo de número de la Academia Nacional de la Historia y miembro fundador de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales. Sus aportes en áreas como geografía, climatología, glaciología, geología, botánica, antropología, etnología e historia, constituyen un valioso legado que debe preservarse y difundirse.
Con motivo de cumplirse el ocho de octubre del año en curso, 150 años del nacimiento de este ilustre personaje, la revista Aula y Ambiente, órgano del Centro de Investigación Estudios del Medio Físico Venezolano (UPEL-IPC-CIEMEFIVE), publica en su número 22 una semblanza del doctor Alfredo Jahn Hartman, cuyo autor es el profesor Sergio Foghin-Pillin. Dicha publicación puede consultarse en el siguiente enlace: 
https://www.academia.edu/34818794/ALFREDO_JAHN_HARTMAN_1867_1940_INGENIERO_GEOGRAFO_NATURALISTA_E_HISTORIADOR



17 julio, 2017

Rector de la UPEL destacó ambiente cívico y festivo de los venezolanos el 16J

El garante manifestó que ya se realizan las auditorías correspondientes para dar el resultado definitivo de la voluntad de los venezolanos sobre unan Asamblea Nacional Constituyente.

Escrito por Angley Vivas


El rector de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Raúl López Sayago, en calidad de garante de la manifestación de voluntad en contra de la Asamblea Nacional Constituyente convocada el domingo 18 de julio por la Mesa de la Unidad Democrática, afirmó sentirse satisfecho por la jornada del domingo en la que los venezolanos se volcaron masivamente a expresar su posición en relación con las tres preguntas que se hicieron en ese llamado.

“También a la Comisión Técnica hay que darle un reconocimiento enorme porque instalar en 15 días un proceso de esta naturaleza nos da una esperanza impresionante cuando ves esa cantidad de jóvenes, técnicos brillantes trabajando alrededor de este proceso”.

En cuanto al alcance de las garantías del proceso celebrado, el Rector de la UPEL explicó que junto a sus homólogos de la UCV, UCAB, Carabobo y Metropolitana, exigieron como condición que les permitieran decir exactamente la verdad de los resultados que arrojara la actividad. En tal sentido, detalló que se estableció una auditoría de cruce para evitar que algunas personas pudiesen firmar más de una vez. “Las auditorías comenzaron a realizarse anoche y en pocos días vamos a dar un resultado limpio y definitivo en cuanto al proceso”.

Los resultados del 95% de las actas escrutadas este domingo arrojaron un total de 7 millones 186 mil 170 venezolanos participantes, comparados con 3 millones 516 mil 558 que en el año 1999 respaldaron la Constituyente del presidente Hugo Chávez. Al respecto, el rector López Sayago opinó: “La lectura que se le tiene que dar a esto debe ser con mucha prudencia y tranquilidad de parte del gobierno y de la oposición a los efectos de no caer en inconvenientes que enturbien el panorama político del país. Ayer se demostró que se quiere una salida pacífica a esta crisis que tenemos”.

Frente al llamado al diálogo hecho por el presidente Nicolás Maduro, el Rector de la UPEL recordó que el año pasado hubo esa alternativa con la presencia de El Vaticano, pero los acuerdos no fueron cumplidos por el gobierno. “Yo recurro a la sensatez y buen criterio para que si existe una conversación para salir de esta crisis, sea una conversación sincera y que sea pensando en lo que el pueblo dijo ayer: el pueblo quiere un cambio, elecciones y democracia. El pueblo quiere que el país se enrumbe hacia un futuro cierto promisor, con calidad de vida, con seguridad”.

Estudiantes detenidos

Para la autoridad upelista estos más de 100 días de protesta liderados por los estudiantes universitarios tienen que hacer reflexionar al gobierno, porque se trata de jóvenes que rechazan la situación actual del país y que ven truncadas sus posibilidades de crecer profesionalmente en el país, por ello reclaman los derechos y garantías establecidos en la Constitución para desarrollarse plenamente como ciudadanos venezolanos.

Reiteró que las protestas pacíficas de los estudiantes han sido reprimidas por los cuerpos de seguridad e incentivada la violencia. Señaló que la protesta podría ser detenida si el gobierno entiende lo que reclama la sociedad civil y sentarse a conversar para llegar a consensos y soluciones.

“El gobierno tiene que entender que la única manera de salir de este problema es con un diálogo sincero, pensando en el venezolano y no en su franquicia política o en su posición de poder, pensando en lo que quiere y necesita el venezolano. Podría establecerse un cronograma electoral que tranquilizaría al país y retornaríamos a la calma”.

Señaló que el gobierno debe dar el primer paso que significa ofertar una agenda que anime a la conversación y a que se sienten ambas partes a la mesa. Considera que el diálogo debe comenzar por la manifestación de voluntad de liberar a los presos políticos.

López Sayago manifestó que la UPEL ha sido agredida de forma reiterada: “Dieciséis de nuestro estudiantes fueron ilegítimamente privados de libertad, sin que sobre ninguno de ellos privara una orden de detención por cuerpo de seguridad del Estado. Nosotros exigimos la inmediata libertad de estos muchachos, porque todo lo que se les imputa son infundadas”.

Respecto a la decisión del CNU de designar un vicerrector académico a la Universidad Simón Bolívar, López Sayago la calificó casi como una intervención de facto, toda vez que en el Reglamento de esa Institución se establece que en ausencia absoluta de un miembro del equipo rectoral, el Consejo Directivo de la USB propone al CNU quien lo sustituirá.

Finalmente, López Sayago pidió el retorno de la democracia universitaria, exigió que se realicen elecciones en las universidades del país y que sean los universitarios los que decidan a sus autoridades.

Con información de Unión Radio

14 julio, 2017

Estudiantes y docentes de la UPEL exigen libertad de los detenidos de los pedagógicos de Maracay y Barquisimeto


Escrito por: Angley Vivas
           
Estudiantes de los 8 institutos de la UPEL y de diversos gremios docentes del país exigieron la libertad plena de los bachilleres de los pedagógicos de Maracay y Barquisimeto que se encuentran detenidos de manera ilegal y a la orden de tribunales militares, así como el fin del asedio a esta Casa de Estudios.

Durante la sesión ordinaria nº 469 del Consejo Universitario de la UPEL, los estudiantes denunciaron las agresiones y la represión constante que sufren a manos de los cuerpos de seguridad sólo por ejercer el derecho legítimo a la protesta. En tal sentido, solicitaron el respaldo de las autoridades en las acciones que llevan a cabo para lograr la liberación de sus compañeros.

Al respecto, el vocero estudiantil Luis Arturo Sánchez, del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, afirmó: “Tenemos que unir esfuerzos en los institutos, es preciso que nuestras autoridades nos acompañen en nuestra lucha porque los cuerpos de seguridad nos quieren tratar como terroristas”.

Afirmaron que en el país existen “estudiantes de primera” pertenecientes a las universidades del gobierno y “estudiantes de segunda” que son los de las universidades con pluralidad de pensamiento y sentido crítico.

Asimismo, condenaron que el CNU haya designado un vicerrector académico en la USB. “Nos unimos porque nos duele nuestra Universidad y nuestro país que hoy se cae a pedazos. Necesitamos de regreso nuestra Academia”.

Por su parte, el rector de la UPEL, Raúl López Sayago, manifestó a los estudiantes que cuentan con el apoyo de sus autoridades universitarias para cualquier acción pacífica que emprendan para exigir el término de las agresiones en contra de los jóvenes que demanda un país libre, plural, democrático y con posibilidades de desarrollo para todos sus habitantes.

Docentes solidarios
En la sesión del Consejo también se hicieron presentes distintas organizaciones del gremio docente, las cuales entregaron un comunicado a las autoridades rectorales en apoyo a la Universidad, a sus estudiantes detenidos y en defensa de la democracia.

Alzaron su voz la Federación Venezolana de Maestros, el Colegio de Profesores de Venezuela, la Asociación de Profesores de la UPEL (Aproupel), la Asociación de Licenciados en Educación, el Colegio de Licenciados de Educación y FETRASINEV.

Los académicos condenaron la represión desatada por órganos represivos en contra de los estudiantes de la UPEL, exigieron el cese de los atropellos y de la violación de los derechos humanos. Al respecto, la vocera María Teresa Clemente, afirmó en su intervención: “Nuestros estudiantes no son delincuentes sólo protestan por las malas políticas públicas del gobierno. Repudiamos enérgicamente la actuación de los mal llamados organismos de seguridad del Estado que se ensañan en contra de los ciudadanos. Las detenciones entristecen y visten de lujo a las instituciones universitarias del país”

En su escrito, los docentes hicieron las siguientes exigencias al gobierno nacional:

·         Libertad plena de estudiantes sometidos a procesos en tribunales militares.
·         Fin de las incursiones arbitrarias en las universidades.
·         Solidaridad con las universidades, especialmente con el instituto Pedagógico de Maracay.
·         Cese de la represión, la violencia y las agresiones.

12 julio, 2017

Representante estudiantil de la UPEL denunció duras condiciones de estudiantes recluidos en Guárico


Estudiantes de todos los pedagógicos se movilizan en favor de sus compañeros encarcelado



Escrito por: Angley Vivas

Isva Vera, Representante Estudiantil ante
el Consejo Universitario de la UPEL
 
La representante estudiantil de la UPEL, Isva Vera, denunció ante el Consejo Universitario de esta Casa de Estudios las condiciones en las cuales se encuentran los estudiantes del Instituto Pedagógico de Maracay detenidos ilegalmente el pasado 2 de julio y que se encuentran privados de libertad en la cárcel 26 de julio de San Juan de Los Morros, estado Guárico.

Vera leyó una carta que habría recibido de los jóvenes y en la cual relatan lo que ellos denominan como “Nuestra vida en aislamiento: ‘El tigrito’, Módulo 3 de la 26 de julio”, escrita el 6 de julio.

Al respecto la representante estudiantil señaló que los 11  upelistas están recluidos en una celda de tamaño 2 x 3 metros con una letrina de 1 x 1 mt. “Están en condiciones inhumanas, la comida no es nutritiva y les llega en horas no adecuadas: el desayuno al mediodía, el almuerzo de 4 a 6 de la tarde y la cena de 2 a 3 de la mañana. El agua les llega 1 vez al día durante 10 minutos para tomarla y para bañarse”. En la misiva leída por Vera los jóvenes afirman que a pesar de las duras condiciones que atraviesan, mantienen vivos sus ideales.

En el caso de los muchachos recluidos en la cárcel de El Dorado, Isva Vera afirmó que no tienen información de cómo se encuentran porque los padres que se trasladaron para verlos no tuvieron acceso al recinto penitenciario. “Los padres de Abraham Quiroz están dirigiéndose nuevamente hasta allá porque el muchacho está en delicado estado de salud, producto de los golpes que recibió el día 2 de julio y aún no ha sido atendido”.

Vera reclamó que los abogados aún no han podido obtener el acta del juicio de presentación “porque el tribunal no ha trabajado desde el 5 de julio”, aseguró.

La dirigente estudiantil exigió la liberación de sus compañeros, condenó su detención y su procesamiento por un tribunal militar, al tiempo que censuró la incursión ilegal de los cuerpos de seguridad en el recinto universitario. 


Foro: Sensibilización hacia el Proceso de Evaluación por Competencias


La Urbina, 29 de junio 2017

Escrito por: Lic. Víctor Belisario y Profa. Rosana Bellorín



Profesores de todas las especialidades, asistieron con mucha expectativa al Foro denominado: Sensibilización hacia el Proceso de Evaluación por Competencias. La actividad programada es parte de un conjunto de acciones destinadas a dar cumplimiento al Plan de Implementación del Nuevo Diseño Curricular de la UPEL, organizada por la Unidad de Evaluación y el apoyo de la Subdirección de Docencia, la Unidad de Currículo y la Comisión para el Desarrollo del Talento Humano.

La actividad contó con la participación de un equipo de profesionales de la docencia con comprobada experiencia en el área como la Dra. Yajahira Smitter; Dra. María de la Paz Silva; Dr. René Delgado y el Dr. Ronald Feo. La conducción del evento estuvo a cargo del Prof. Abraham Veronese, jefe de la Unidad de Comunicación y Relaciones Corporativas del Instituto.

El propósito esencial de la cita académica fue generar un espacio para la formación en materia de Evaluación por Competencias y el Auditorio Francisco de Miranda sirvió de escenario para reflexionar y propiciar el intercambio de saberes sobre esta importante temática, entre asistentes y ponentes.

A la actividad asistieron, entre otros, el Dr. Waldo Contreras, Subdirector (E) de Docencia; la Dra. Marina Martus, Subdirectora de Extensión; la Dra. Lusmidia Alvarado, Jefa de la Unidad de Planificación y Desarrollo; los profesores Jesús Pérez, jefe del Departamento de Educación Industrial; Carlos Miranda, jefe del Departamento de Ciencias Naturales y Matemática y José Suarez, jefe del Departamento de Pedagogía, así como los coordinadores de Programa de Pregrado Julio Salas, Diustrec Hernández, Freddy Cisneros, Domerys Guerra, María Elena Hidalgo e Irania Méndez, además, de un nutrido grupo de profesores, investigadores, personal administrativo, estudiantes, entre otros.

La actividad inició a las 9:30 de la mañana con la presencia de aproximadamente 70 asistentes. La instalación estuvo a cargo del Subdirector de Docencia, Dr. Waldo Contreras, quien agradeció primero que todo la asistencia del público y los invitó a intercambiar ideas con el grupo de foristas participantes. Luego el Dr. Ronald Feo expuso sobre la Evaluación del Aprendizaje a partir de Criterios Curriculares, mostrando los elementos innovadores del nuevo diseño curricular en el aspecto evaluativo; seguidamente, la Dra. María de la Paz Silva realizó su disertación sobre una Aproximación al Enfoque de Formación y Evaluación Basada en y por Competencias, tomando estos aspectos como un Reto y Compromiso Trascendental para la UPEL.

Luego, el Dr. René Delgado habló sobre la Evaluación del Desarrollo de las Competencias desde el Currículo de la UPEL; y por último, la Dra. Yajahira Smitter invitó a tener una Visión de la Evaluación por Competencias desde la propuesta actual del Reglamento de Evaluación del Rendimiento Estudiantil. Es ineludible resaltar el interés demostrado por la audiencia durante el desarrollo del foro quienes se mantuvieron atentos y activos manifestando sus reflexiones e inquietudes sobre el tema desarrollado.

Al finalizar las presentaciones, la Profesora Rosana Bellorín, jefe (E) de la Unidad de Evaluación, recogió de manera brillante cada una de las ideas expuestas por los ponentes resaltando la “formación” como punto de interés central frente a las expectativas manifestadas entre los foristas y asistentes en torno a la Implementación del Nuevo Diseño Curricular y, por supuesto, todo lo inherente a la evaluación por competencias; además, realizó un resumen muy completo de todo lo abordado en la jornada de trabajo. Finalizó sus palabras invitando a todos los asistentes al evento a trabajar en equipo y a continuar con el fortalecimiento de acciones que impulsen la formando en el área de evaluación por competencias, asimismo, sugirió estar pendientes de las próximas actividades planificadas desde la Unidad de Evaluación.

El protocolo estuvo a cargo del personal de la Unidad de Información y Relaciones Corporativas, y el apoyo de la Comisión de Evaluación por Competencias; el l soporte técnico estuvo a cargo de los Bachilleres Vannesa Pérez y Elvis Linares.

11 julio, 2017

UPEL extendió periodo de preinscripciones


Educación Especial en Discapacidad Intelectual y Desarrollo, Educación Especial para Personas en Situación de Discapacidad y Educación Especial para Sordos se unen a la lista de especialidades que ofrece la Universidad.


Escrito por Nicol Pérez

La secretaria de la UPEL, Nilva Liuval Moreno de Tovar, anunció que la Casa de Estudios aprobó en Consejo Rectoral la extensión del proceso de preinscripción hasta el próximo viernes 21 de julio.

Moreno de Tovar explicó que la decisión fue tomada con la intención de que la mayor cantidad de aspirantes puedan formalizar su preinscripción. Sin embargo, aclaró que esta prórroga no aplica para las especialidades de de Educación Física y Educación Musical que ya cerraron dicho proceso.

La Secretaria indicó que en la lista de especialidades ofrecidas por la UPEL se agregaron Educación Especial para Personas en Situación de Discapacidad, Educación Especial en Discapacidad Intelectual y del Desarrollo y Educación Especial para Sordos, cuyo lapso de preinscripción estará abierto hasta nuevo aviso.

Además, recordó  a los interesados en formarse como futuros profesores, a partir del segundo periodo académico 2017, que deben registrar sus datos en la planilla online en la sección de Secretaria de la página oficial de la Universidad www.upel.edu.ve


Actos de Grado

Moreno agregó que la Universidad de los Maestros ha tenido que reprogramar alguno actos de grados debido a la situación que atraviesa el país, sin embargo, comentó que desde los pedagógicos están evaluando las nuevas fechas para su ejecución, las cuales estarán informando oportunamente a los graduandos.