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01 abril, 2009

Una jornada y dos encuentros cerrarán año académico de investigación y postgrado

Entre el 2 y 6 de noviembre próximo se realizará, en el Auditorio Francisco de Miranda de La Urbina, la XIII Jornada de Investigación, el V Encuentro de Postgrado y el I Encuentro de las Unidades de Investigación, actividad convocada por la Subdirección de Investigación y Postgrado, a través de las Unidades de Investigación y los Subprogramas de Postgrado. La cita académica también se cumplirá del 29 al 30 octubre en la extensión de Nueva Cúa y del 12 al 13 de noviembre en la extensión Río Chico.

Este evento tiene como propósito general fortalecer la actividad científica a través de la concreción de acciones orientadas a la reflexión del quehacer docente-investigador. Los asistentes podrán conocer y apoyar la producción investigativa y las experiencias pedagógicas de la comunidad upelista y de otras instituciones nacionales e internacionales, a través de las áreas temáticas: políticas educativas, las perspectivas filosóficas, sociológicas y psicológicas de la educación y el rol del docente-investigador y su impacto en la sociedad.

Todos estos objetivos, que tienen al docente-investigador como centro constructor de la sociedad, se materializarán a través de actividades como conferencias, foros, conversatorios, talleres, presentación de trabajos a través de la modalidad oral y carteles, así como también mediante encuentros socio-culturales.

31 marzo, 2009

Reflexión

Hoy estamos viviendo un mundo inundado de información en donde su poder nos hace, a veces, sordos y ciegos ante el punto de vista del otro. Es muy importante poder razonar de manera objetiva y con amplitud ante todo material impreso o de cualquier otro medio que caiga en nuestras manos.

Ante esto, es necesario hacer un alto en el camino, ser nosotros mismos y adquirir plena conciencia de todos nuestros actos. La razón es la facultad extraordinaria a través de la cual podemos superar sentimientos o deseos para realizar juicios justos.

En esta Institución educativa ha imperado siempre un ambiente de cordialidad dejando por fuera todo tipo de violencia, capacidad ésta que nos enaltece como individuos sanos para expresarnos libremente sin artificios de ningún tipo. Es una condición que debe mantenerse.

Como dijo Juan Pablo II “La peor prisión es un corazón cerrado”.

Ledy Lara

Oposición en Miranda: armonía, respeto y sana competencia

La secretaría del instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez reportó los resultados del concurso de oposición celebrado los días 26, 27 y 28 de febrero del presente año.

En dicho concurso se ofertaron 37 cargos docentes para la sede de la Urbina y las extensiones de Nueva Cúa y Río Chico. El número de aspirantes fue de 63 profesionales de diferentes disciplinas, institutos y universidades de los cuales 18 aspirantes resultaron aprobados y 17 fueron aprobados ganadores.

Para el proceso de evaluación la institución contó con el apoyo de destacados profesionales provenientes de distintas instituciones de Educación Superior: Colegio Universitario de Caracas, Universidad Nacional Experimental Politécnica, Instituto Universitario Arístides Rojas, Universidad Central de Venezuela, y de la UPEL la participación de profesionales del Instituto Pedagógico de Caracas, Instituto Pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara y del Instituto Pedagógico Luis Beltrán Prieto Figueroa.

Vale destacar que durante el proceso del Concurso de Oposición reinó un clima de armonía, respeto y sana competencia, lo que permitió el logro de las metas institucionales planteadas.

Subdirección de Extensión en acción

Programa de Atención al Egresado y Jubilado

La Subdirección de Extensión escogió el día 14 de febrero para darles la bienvenida a los colegas que se incorporan al Programa de Atención al Profesor Jubilado, a ellos, quienes con tanto amor y dedicación consagraran parte de su vida a la noble tarea de enseñar, y que hoy, merecidamente, pasan a disfrutar de su retiro; en esta oportunidad le correspondió a la Profa Aura Castro (Pirincha), quien pertenece al Departamento de Geografía e Historia.

Para celebrar esta ocasión La Subdirección de Extensión y el Programa de Atención al Jubilado, preparó un Concierto a cargo de Jóvenes músicos, dirigidos magistralmente por nuestro querido amigo el Profesor Sergio Linares, dicho concierto tuvo como motivo manifestar nuestros más sinceros sentimientos de fraternidad y cariño a los profesores jubilados de nuestra institución.

Coordinación de Extensión Académica;

Culminó exitosamente el Diplomado de Docencia en Educación Superior, a través del cual la Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, se propone contribuir con el crecimiento personal y profesional de los participantes con miras a afrontar las responsabilidades inherentes a cargos superiores dentro de los organismos donde se desenvuelven, así como la profundización y actualización de conocimientos en diferentes áreas profesionales satisfaciendo así las necesidades específicas del entorno de cada institución.

Coordinación Socio Cultural

El próximo 23 de abril de 2009, se llevará a cabo el Festival Institucional de la Voz, ya están abiertas las inscripciones para toda la comunidad sisomartiana. Las audiciones se efectuarán los días 17-18-19 de marzo en La Urbina, Nueva Cúa y Río Chico, respectivamente. En esta oportunidad tendremos un espectáculo con innumerables sorpresas. Te invitamos a participar.

El pasado 6 de febrero se llevó a cabo la clausura de la II Muestra Itinerante de Artes Escénicas del Pedagógico de Miranda. En la Extensión de Río Chico, se realizaron talleres de títeres y danzas, dando como resultado más de 80 personas inscritas y participando activamente de las actividades, que se unieron al grito de carnaval de esta Extensión. Allí participaron los integrantes y directores de las diferentes agrupaciones socioculturales de la Extensión Nueva Cúa: Carlos Lezama (Danzas), Segundo Betancourt (títeres) y Brimar Flores (teatro). Se contó además con el apoyo, para esta actividad de integración, de los profesores Rómulo Chacín y Waldo Contreras.

Departamento de Práctica Profesional

Práctica al día

Para el Departamento de Práctica Profesional se sometieron a concurso seis (6) cargos: dos (2) en el área de investigación en la sede de la Urbina a tiempo completo para las fases FAO (fase de observación) y FEP (fase de ejecución de proyectos), los cuatro cargos restantes corresponden al área de integración docencia administración, FED (fase de ensayo didáctico), de éstos, dos (2) son tiempo completo para la Extensión Río Chico y dos (2) son medio tiempo para la Sede de la Urbina.

Es de gran importancia la aprobación diez (10) cargos para preparadores en el departamento. Se destaca la colaboración de la Profa. Urimari Sánchez en la elaboración de afiches y temarios para los concursos de las preparadurías.

En apoyo a la Comisión del Servicio Comunitario, varios profesores por honorarios profesionales participan como tutores de diferentes proyectos.

Se realizaron las jornadas de cierre de la FDA (Fase de Integración Docencia Administración) pautadas para los días 10 de Febrero en Nueva Cúa, 11 en La Urbina y 28 en Río Chico. Para éstas jornadas, se llevaron a cabo mesas de trabajo, compartiendo sus experiencias, tanto en el aspecto docente como del administrativo de la FDA con los profesores y estudiantes de distintas especialidades.

En las extensiones Río Chico y Nueva Cúa se realizaron talleres de mejoramiento profesional para los profesores sobre el Reglamento de Evaluación Estudiantil facilitados por la profa. Urimari Sánchez.

Neurociencia, diversidad e inclusión

El pasado 10 de febrero se llevó a cabo el IV Seminario de Educación Inicial, organizado por el Núcleo de Investigaciones en Educación Inicial Belén Sanjuán, espacio que propició el debate e intercambio de conocimientos y experiencias entre docentes, especialistas y comunidad en general.

La temática se centró en tres aspectos fundamentales: neurociencia, diversidad e inclusión, entendidos como parte de los desafíos para el abordaje de la educación del siglo XXI en su empeño por brindar atención de calidad a niños y niñas partiendo de la concepción de integralidad absoluta. El Comité Organizador expresó su satisfacción por los resultados obtenidos, donde todos dieron lo mejor de si para abrir la discusión sobre el tema, además de haber sido un buen momento para compartir las experiencias de los participantes con el público asistente.

Manuel Ángel González-Sponga, al partir, dejó su legado a la ciencia

Al partir del mundo físico, el domingo 1 de marzo de 2009, el doctor Manuel Ángel González-Sponga deja un vacío dificil de llenar, pues fueron muchos e importantes sus aportes a la ciencia, aportes que además lo hacen merecedor de un reconocimiento especial. González-Sponga fue Mestro de generaciones de docentes y científicos. Es reconocido como eminente zoólogo dedicado al estudio sistemático y taxonómico de los arácnidos de Venezuela; biólogo; Miembro de Número de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales de Venezuela y profesor Emérito de nuestra Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

Quien fue su amigo y discípulo,
Sergio Foghin-Pillin, nos ofrece una breve e importante semblanza de este eminente investigador para que conozcamos más sobre su vida y obra.

Manuel Ángel González-Sponga nació en Guatire, estado Miranda, el 30 de abril de 1929, De formación inicialmente autodidacta, luego de un largo período de docencia en educación media, su sostenida y prolífica actividad investigativa sobre arácnidos y otros artrópodos le llevó a la enseñanza universitaria, la cual ejerció por más de treinta años en el IPC-UPEL, y a su elección como Individuo de Número de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales, a la vez que le valió el reconocimiento internacional.

A lo largo de su fecunda vida académica, González-Sponga describió como nuevas para la ciencia 578 especies entre arácnidos y miriápodos, además de una serpiente. Sus publicaciones incluyen seis libros y 120 artículos científicos publicados en prestigiosas revistas nacionales e internacionales, aunque para el momento de su fallecimiento, el primero de marzo de 2009, había concluido la descripción de un considerable número adicional de nuevas especies de arácnidos.

Más allá de la vasta aportación que significan para la ciencia universal las centenares de especies nuevas descritas por este insigne venezolano, su obra global constituye un inestimable legado como modelo y fuente de inspiración para los estudiantes e investigadores venezolanos más jóvenes, quienes integrarán las generaciones de científicos y docentes universitarios del futuro. De esta forma, fiel a su máxima favorita, “es muy importante tener siempre algo qué hacer mañana”, Manuel Ángel González-Sponga, aracnólogo de Venezuela, continúa trabajando.

Colaboración de Sergio Foghin-Pillin.

Dpto. Ciencias de la Tierra - Instituto Pedagógico de Caracas

Foto: Sergio Foghin Pillin (2006).

30 marzo, 2009

El Siso Martínez conoció la historia de Miranda

Departamento de Geografía e Historia

Investigadores de distintas áreas mantuvieron dos días de reflexiones para ofrecer un reconocimiento al Dr. Ramón J. Velásquez y presenciar la entrega de la Orden Centenario del Dr. Miguel Acosta Saigne, en el marco del III Congreso Historia Regional de Miranda realizado el 23 y 24 de enero pasado en la sede de La Urbina del Instituto Pedagógico de Miranda.


La profesora Suzuki Gómez, del Comité Organizador, precisó que de las 200 propuestas de trabajo recibidas se seleccionaron 150 ponencias. “La masiva intervención de los alumnos de la Especialidad de Geografía e Historia con excelentes trabajos, así como del cuerpo docente, y estudiantes de otros pedagógicos y universidades, dio realce al Congreso. Hubo un verdadero intercambio entre profesionales, lo que permitió crecer y estimular la investigación. Igualmente, permitió a nuestros docentes saber con qué semillero de estudiantes cuenta nuestra institución”, explicó la Profa. Gómez.


Una de las actividades importantes del evento fue la entrega de la Orden Centenario del Dr. Miguel Acosta Saigne, pionero de estudios humanísticos en Venezuela y cofundador de la Facultad de Humanidades de la UCV. Recibieron la distinción los profesores Manuel Carrero (CELARG), Libia Suárez de Peñaloza (UNET), Horacio Biord (IVIC), Aura Castro (IPMSMSM), Nelly Bitol de Herrada (Historiadora de Petare), Héctor Publio Suárez e Iraiza Morillo (IPMJMSM), entre otros.


Al final se contó con el grupo de Danza y Música Folklórika Juan Camacho y la Orquesta de salsa de Cruz Monje, alumno de nuestra institución. También se llevo a cabo la defensa del trabajo especial de grado presentado por el profesor Alejandro Sifontes, estudiante de la Especialización de Educación Comunitaria, donde participó un grupo de tambor folklórico de la región mirandina.

02 marzo, 2009

II Jornada Saber y quehacer de la investigación pedagógica

El evento II Jornada Saber y quehacer de la investigación pedagógica, desarrollado los días 19/11/2008 y 08/01/2009 por el Núcleo de Investigaciones Pedagógicas y Crecimiento Humano, tuvo como propósito difundir los productos de las distintas líneas y proyectos de investigación adscritos a este Núcleo, así como promover la participación de la comunidad institucional. La organización estuvo a cargo de la Lic Evelina Tineo y la Comisión designada a tal efecto. Contó, también, con el apoyo de la Subdirección de Investigación y Postgrado a través del Programa General de Investigación.

Las actividades de estas II Jornadas consistieron en la presentación de ponencias, un conversatorio sobre Elementos clave del planteamiento de un problema de investigación y un Encuentro de investigadores. En total se presentaron veintuna ponencias, con asistencia de un nutrido público, y significativa presencia de estudiantes, tanto de pregrado como de postgrado.

Entre los ponentes se encuentran los profesores: Waldo Contreras, Ronald Feo, María Riobueno, Betzabeth Acosta, Ana Acevedo, Edgar Contreras, Albino Rojas, Luismar Punceles, Alba Mata, Carlos Rojas, Elvia Irato, Ramón Calzadilla, Rafael Key y Yolibet Ollarves. Durante las mismas se abordaron distintas temáticas vinculadas con las áreas de conocimiento adscritas al Departamento de Pedagogía, y en particular, con los distintos cursos que conforman tales áreas. Se destaca el interés del profesorado por atender la actualización permanente en sus especialidades, generar nuevas estrategias de enseñanza y de aprendizaje, así como atender las problemáticas comunes de los procesos académicos. A su vez, se contó con la participación de tres grupos de estudiantes, integrados por los bachilleres María Duarte, Leonardo Pedroza, Edgar Ochoa, Lourdes Pérez, Victoria Vivas, Ana Lambis, Carolina Serrano y Liliana Carrero, quienes presentaron los trabajos realizados a través del curso Investigación Educativa.

Por su parte, el Conversatorio Elementos clave para el planteamiento de un problema de investigación, a cargo de las licenciadas Nancy Barreto de Ramírez, Evelina Tineo y Miren De Tejada, estuvo dirigido a estudiantes de pregrado y postgrado y a los profesores instructores, quienes se inician en la investigación. Éste consistió en una amena conversación donde cada una de las profesoras comentó acerca de elementos de interés teórico-conceptual, experiencias propias y respondió a interrogantes del público.

El Encuentro de Investigadores propició el conocimiento de las diferentes líneas y proyectos de investigación adscritos a los núcleos de investigación de los departamentos de Pedagogía y Educación Industrial. Por este último participaron los profesores Iván Marín, Oscar Oropeza, Gonzalo Zambrano, Yordi Azuaje, Jesús González e Isaac Benedetti, mientras que por el Núcleo de Pedagogía intervinieron los profesores Elvia Irato (Linea de Orientación y Educación), Edgar Contreras (Servicio Comunitario), Nancy Barreto de Ramírez (Teoría y Praxis del Curriculum), Magaly Altuve (Historia de la Educación Venezolana) y Evelina Tineo (Perfil del Estudiante).

También hubo un espacio para la discusión y la reflexión sobre la importancia de integrar la acción investigativa de las diferentes áreas de conocimiento, así como la necesidad de profundizar la relación entre investigación y docencia. En este evento el Núcleo de Investigaciones Pedagógicas y Crecimiento Humano entregó un reconocimiento, por su labor investigativa permanente, a la Lic Nancy Barreto de Ramírez.

Orden Ezequiel Zamora recibe Beatriz Cedeño

La profesora Beatriz Cedeño, Coordinadora Operativa de la Sede de Nueva Cúa, recibió el pasado 22 de febrero la Orden Ezequiel Zamora, luego de que el Concejo Municipal del Municipio Autónomo General Rafael Urdaneta decidiera por mayoría de sus Concejales, previo voto favorable y aprobación del Consejo de la Orden Ezequiel Zamora.

La Orden, en su Segunda Clase, le fue otorgada a la prof. Cedeño por los méritos obtenidos a lo largo de su carrera docente. La sesión solemne para la entrega de la orden tuvo como motivo la celebración del centésimo nonagésimo segundo (CXCII) aniversario del natalicio del general Ezequiel Zamora, acto que se celebró el 1 de enero en la plaza Zamora de la ciudad de Cúa, donde la prof. Cedeño recibió la Orden de manos del Concejal Lucas Rincón en compañía del Alcalde del Municio Sr. Edison Sarmiento.