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22 junio, 2010

La Educación en América Latina: calidad y pertinencia

Los días 25 y 26 de junio

UPEL realizará Congreso Internacional “La Educación en América Latina: calidad y pertinencia”

Los días 25 y 26 de junio se realizará el l Congreso Internacional La Educación en América Latina: Calidad y Pertinencia, organizado por los cursantes del postdoctorado en Educación Latinoamericana que, en convenio, dicta el Vicerrectorado de Investigación y Postgrado de la UPEL con la Red de Investigadores en Educación en América Latina y el Caribe (RIEAC).

El congreso se efectuará en la sede de la Universidad de los Trabajadores de América Latina (UTAL), ubicada en San Antonio de Los Altos, estado Miranda. En este escenario se debatirán y analizarán los factores que pueden estar incidiendo en el estado en que se encuentra la producción del conocimiento en la región. Se estudiará la congruencia entre las políticas públicas en materia de educación en Latinoamérica y las exigencias de la sociedad del conocimiento. Asimismo, se precisarán cuales son los aspecto que inciden en la calidad y pertinencia de la educación en la región, los efectos de la relación Estado-empresa. Comunidad en la solución de problemas a través de la educación y, finalmente, se presentarán propuestas que pudieran elevar la calidad y pertinencia del conocimiento en América Latina.

El evento será inaugurado por la vicerrectora de investigación y postgrado de la UPEL, doctora Moraima Esteves, y el presidente fundador de la RIEAC, doctor Jairo Simonovis. Entre los expertos nacionales e internacionales que participarán como panelistas en el congreso se encuentran por Brasil José Ruben Lima, presidente de SHELA, por Colombia Nubia Agudelo directora académica de CADE-UPTC, por México Jorge Flores de la Universidad Autónoma de Morelos, y por Venezuela Orlando Albornoz (UCV), Reinaldo Rojas (CNU), Miriam Carmona (UCV), Agustín Martínez (UNESR), Rigoberto Lanz (UCV, Manuel Carrero (CELARG), Sulbey Naranjo (CALA/FLEP) y Omar Hurtado Rayugsen (UPEL.).

Angley Vivas

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