5to Encuentro de Saberes sobre Estrategias, Recursos y Medios Didácticos

Escrito por: Prof. Rosana Bellorín

Con gran satisfacción se llevó a cabo el 5to Encuentro de Saberes sobre Estrategias, Recursos y Medios Didácticos: Diseño Universal para el Aprendizaje: Innovación y Sostenibilidad.

Este evento fue desarrollado el pasado 28 de enero, en el Auditorio don Francisco de Miranda del Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez.

El encuentro tuvo como propósito fomentar un espacio de intercambio y reflexión entre educadores, investigadores y profesionales del ámbito educativo, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación a través del uso innovador y efectivo de estrategias pedagógicas, recursos didácticos y medios educativos.

Esta actividad contó con la asistencia y participación de destacados profesionales invitados. El evento inició a las 9:00 de la mañana, con las palabras de salutación por parte del Dr. Ronald Feo, Jefe del departamento de Pedagogía, quien agradeció la asistencia del público e invitó a disfrutar de toda la programación. 

Posteriormente, la Dra. Rebeca Estéfano desarrolló una ponencia titulada: El futuro de la Educación: Aplicaciones prácticas del Diseño Universal para el Aprendizaje, ello permitió una disertación importante con la audiencia, así como valiosas reflexiones sobre el tema abordado.

También fue presentada una experiencia en lengua de señas venezolana desde su abordaje comunitario, organizada por los prestadores de servicio, la coordinación de intérpretes de LSV del IPMJMSM y los profesores asesores.

Seguidamente, el escenario se llenó de gran emotividad, gracias a la presentación de la Coral de Lengua de Señas Venezolana del Centro de Formación Especial Darío Vivas, quienes interpretaron piezas musicales venezolanas, a cargo de su coordinadora, la profesora Dayan Rosales.

Una vez concluida la presentación musical, se inició el desarrollo de las galerías académicas, actividad organizada por los estudiantes de las UNCO Evaluación de los Aprendizajes, Didáctica General y Servicio Comunitario de Lengua de Señas Venezolana.

Finalizadas las galerías, correspondió al profesor Iván Arteaga, profesor adscrito al departamento de Pedagogía, presentar su ponencia titulada: La Evaluación vista desde el DUA como herramienta para la inclusión y la justicia social.

Al culminar el profesor Arteaga, se presentó un histrionismo en formato de noticiero, desarrollado por los participantes de la UNCO Planificación de la Enseñanza y del Aprendizaje de la sede central (La Urbina) y la extensión Valles del Tuy, planteando desde la crítica y con un toque de fino humor, situaciones que determinan la adecuada praxis de un docente planificador.

Luego del histrionismo, se realizó entrega simbólica del Proyecto de UNCLE denominado “Enseñanza de la Lengua de Señas Venezolana”, al Dr. José Suárez, Jefe de la Unidad de Currículo del Instituto." Ello constituyó un momento único de gran significado, pues, esta Unidad Curricular, permitirá dar respuestas a diferentes necesidades en materia de inclusión, específicamente, en la disminución y eliminación de barreras de comunicación, particularmente, en la atención a estudiantes sordos de la UPEL.

Para cerrar el evento y de manera especial, se planteó una reláfica universitaria a través del trabajo académico del Departamento de Pedagogía, planteando una reflexión universitaria a través del trabajo académico del mismo, la proyección de las entrevistas contó con la participación del Dr. Ronald Feo, Dra. Ana Acevedo, Dr. José Suárez, Dr. Waldo Contreras y las profesoras Rosana Bellorín y Yaneth González.

El evento se desarrolló y culminó con total éxito, dejando la invitación abierta a todos los presentes para el próximo Encuentro de Saberes del Departamento de Pedagogía.

Cine foro: Nuestro cerebro es lo que comemos.

El jueves 30 de enero se llevó a cabo un Cine foro en el auditorio don Francisco de Miranda, donde se proyectó el documental: Nuestro cerebro es lo que comemos.

El Prof. Ernesto De La Cruz, hace un resumen sobre el mismo, donde evidencia mucho de lo que se informó a los asistentes en esta actividad.

Dicho documental se centra en la relación entre la alimentación y la salud cerebral. A medida que se exploran los efectos de diferentes nutrientes en el cerebro, se revela cómo nuestras elecciones dietéticas pueden influir en nuestro estado de ánimo, comportamiento y la función cognitiva. Proceso que se inicia durante en el embarazo. Por ello la educación alimentaria es un factor clave de cambio en el bienestar presente y futuro de nuestra sociedad.

El documental presenta evidencia científica que vincula la dieta con el desarrollo y funcionamiento del cerebro. Se argumenta como ciertos nutrientes, en especial los ácidos grasos omega-3, antioxidantes y vitaminas, son esenciales para el desarrollo cerebral y la prevención de trastornos neurodegenerativos. Además, se menciona la influencia de la dieta en el estado emocional y cognitivo, destacando la conexión entre la dieta y problemas como la depresión y la ansiedad. Con particular influencia el consumo de azúcar como problema de nuestra sociedad moderna.

Una de las ideas clave del documental es que el cerebro necesita una variedad de nutrientes para funcionar de manera óptima, y que una dieta desequilibrada puede afectar negativamente el desarrollo cognitivo, especialmente en niños en crecimiento.

Al ver este documental queda claro que lo que elegimos comer diariamente tiene un impacto significativo en nuestra salud mental, emocional, e incluso en nuestra toma de decisiones. La noción de que los alimentos pueden afectar nuestro estado de ánimo y capacidades cognitivas es un recordatorio de la importancia de una dieta equilibrada.

La educación sobre la relación entre la dieta y la salud cerebral debe ser una prioridad, especialmente en la primera infancia, donde se establecen las bases para el futuro. Lo cual debe constituir en un reto y compromiso en la formación docente para nuestra Universidad.

Inauguración del Aula de Simulación Didáctica para la Educación Inicial

El pasado jueves 30 de enero de 2025, se llevó a cabo la inauguración del Aula de Simulación Didáctica para la educación inicial, perteneciente al departamento de pedagogía, como parte del proceso de recuperación de los espacios institucionales.

En este evento, al cual asistieron autoridades, profesores y estudiantes, se destacó que el espacio fue creado con el objetivo de permitir que las estudiantes de la especialidad de Educación Inicial desarrollen actividades de forma didáctica. Además, se enfatizó que cada uno de los espacios de aprendizaje está establecido en el currículo de educación inicial 2015, y su utilidad para la planificación de actividades lúdicas que potencien el desarrollo integral de los niños de 0
a 6 años.

El Dr. Ronald Feo, jefe de departamento, resaltó el esfuerzo realizado por todos los entes involucrados, quienes bajo su tutela lograron alcanzar las metas previstas. Las autoridades presentes, la Dra. Marina Marthus y el profesor Jesús Pérez, animaron a los presentes con palabras motivadoras para continuar con el trabajo académico en nuestro instituto.

Es importante también resaltar que en el espacio inaugurado se conformó la Sala de Lectura de Educación Inicial con el apoyo de las estudiantes de la Unidad Curricular Neurociencias y Educación, administrada por el Dr. Ronald Feo.